高中语文必背文言文大全

《过秦论》是贾谊政论散文的代表作,分上中下三篇。全文从各个方面分析秦王朝的过失,故名为《过秦论》。

高一语文文言文的学习和初中不一样，除了背诵之外，还要多了解和学习文言字词和语句相关的知识。

爱人若爱其身的翻译是爱别人就像爱自己。原文出自于战国墨子的《墨子·兼爱上》。

伤仲永的故事说明了人的天资与后天学习的关系，强调后天学习对成才的重要性。

《湖心亭看雪》是张岱《陶庵梦忆》中的一篇叙事小品,明王朝灭亡后所写,是作者把自己对故国往事的怀念都以浅淡的笔触融入山水之...

本文中，小编给大家带来了高中文言文实词虚词归纳整理，来看一下详细内容吧！

《伤仲永》这篇文章借仲永为例，告诫人们决不可单纯依靠天资而不去学习新知识，必须注重后天的教育和学习，强调了后天教育和学习...

《劝学》是荀子的代表作品，论述了学习的重要性，也论述了学习的步骤、内容、途径等有关问题，其中有不少通假字、古今异义、一词...

荆轲刺秦王讲述的是战国时期荆轲剌秦王这—悲壮的历史故事，反映了当时的社会政治情况，表现了荆轲重义轻生、反抗暴秦、勇于牺牲...

有很多的同学语文文言文的部分是非常的不好的，那么高考文言文阅读的答题技巧有哪些呢，请跟随小编来看一下！

文言文这一部分是高中语文的难点，也是许多高中生为之头疼的部分。

高中文言文一直是高中语文的难点，也是很多高中生头痛的提醒。

文人怒骂如同神仙打架，几番回合过后，外行看不出门道，而实际却隐欲了千变万化。这便是古代文人所追求的内敛而不外显，即使是痛...

要做好文言文阅读，首先，上的文言文课前习惯要养好：上文言文课之前必须预习。再把作者的创作背景和生平境遇都了解一下，代入一...

​烛之武退秦师的古今异义：若舍郑以为东道主。1、东道主，古义：东方道路上招待过客的主人。今义：请客的主人；2、以为，古义...

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失出自《旧唐书·魏征传》，意思是用铜作镜子，可以端正衣服和...

很多同学会有这样的感受，自己每天背文言文的实词虚词，也没少练习文言文的题目，怎么面对考试的时候成绩就是上不去。这都是练习...

高中语文文言文类试题考察的主要内容是学生对文言文内容的理解，尤其是对实词、通假字等侧重考察，下面是小编搜集的文言文中常出...

劝学特殊句式有倒装句、被动句等，下面小编整理了相关内容，来看一下吧！

政教有经，而令行为上的意思是政治教化也有固定的模式，但最紧要的是让政令畅通无阻，出自《淮南子·汜论训》。

“之”字是文言文中最常见的汉字，在不同的语句中意思也不同，下面是“之”字出现在文言文中的示例，我们一起来看看它有哪些意思...

蝶的美丽是经历了痛苦的蜕变，花的开放是经历了风吹雨打，成绩的体现是多少个日夜的付出和努力，没有人是天才，天才的背后是多少...

有粮者亦食这句话出自先秦战国策的《赵威后问齐使》，原句是是其为人也，有粮者亦食，无粮者亦食；有衣者亦衣，无衣者亦衣，意思...

薄在文言文中有很多含义，具体要看当时的语境，主要包括厚度小、减轻、薄荷、草木从生的地方、微少、轻视、靠近等含义。

守株待兔比喻不主动地努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。守株待兔出处是汉·王充《论衡》：“犹守株待兔之蹊；藏身...

五石之瓠告诉我们同样的东西用在不同的地方，其效果大不一样。对待事物，要用善于发现的眼睛探索事物最大的价值，从而完美地利用...

白居易的琵琶行通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述，揭露了封建社会官僚腐败、民生凋敝、人才埋没等不合理现象，表达了...

《陈情表》是三国两晋时期文学家李密写给晋武帝的奏章，是高中时期学习的课文之一，下面是文章中的词类活用及文言文固定句式的归...

宋人或得玉，献诸子军出自春秋左丘明《左传·襄公十五年》，下面是原文及翻译，一起来看吧！

《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹于庆历六年九月十五日（1046年10月17日）应好友巴陵郡太守滕子京之请为重修岳阳楼而创作...

求人可使报秦者出自西汉司马迁所著《史记》卷八十一，即《史记·廉颇蔺相如列传》，意思是找一个可以回访秦国的人。《史记·廉颇...

《春江花月夜》是唐代诗人张若虚的诗作。此诗沿用陈隋乐府旧题，运用富有生活气息的清丽之笔，以月为主体，以江为场景，描绘了一...

吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？的意思是我每天多次反省自己，替别人做事有没有尽心竭力？这句话出自论语《论语·学而》。

稍在文言文中的意思有很多，如工资、慢慢、时候、稍微、略微等，具体什么含义要看当时的语境。

在不同的语境下，致有不同的含义，如招引、招致、造成、奉献、汇报、转告等，下面是致的含义总结，希望对大家有一定的帮助。