幼儿发展与健康管理主要研究幼儿健康发展和管理学相关领域的基本知识,具备幼儿现代健康管理理念,参与幼儿成长实践的训练和开发,掌握早教中心和幼儿园领域教育的特点,了解幼儿身心发展的特点、规律、个体差异和促进幼儿全面发展的策略方法,具有跳、说、弹、唱的基本能力。
专业名称 | |
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幼儿教育学 | |
幼儿心理学 | |
幼儿教育心理学 | |
幼儿园教育活动设计与指导 | |
幼儿园管理 | |
幼儿营养与卫生学 | |
教师口语 | |
普通话 | |
基础写作 | |
学前儿童科学教育 | |
美术 | |
声乐 | |
舞蹈 | |
儿童心理与行为测评 | |
儿童发展评估 |
热爱党,热爱幼教事业,保教并重,严格履行岗位;热爱幼儿、尊重了解幼儿面向全体幼儿;全面贯彻国家教育方针,以规程纲要为指南;刻苦专研业务,勇于创新,勤于总结;学习幼儿教育、幼儿营养卫生方面理论和知识,具有在各幼儿园、各幼儿机构任教、管理的基本能力。
本专业学生应掌握健康管理的基础理论、基本知识和基本技能,掌握医学的基础理论、基本知识,以及具有广泛的人文社会科学和自然科学等有关知识,并能够利用所学知识开展健康服务与管理相关工作。
该专业对语文、计算机科目要求较高。该专业适合对健康服务管理感兴趣的学生就读。
1.幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿营养与卫生、幼儿园教育活动的设计与指导的基本理论和基本知识; 2.观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能; 3.国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规; 4.幼儿教育、营养、卫生等发展方向。
专业名称 | |
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心理咨询 | |
医学营养 | |
老年保健与管理 | |
健康管理 | |
生殖健康管理 |
护理
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