东北大学始建于1923年4月26日,是一所具有爱国主义光荣传统的大学。1928年8月至1937年1月,著名爱国将领张学良将军兼任校长。1931年“九•一八”事变后,东北大学被迫流亡办学,1949年3月,在东北大学工学院和理学院(部分)的基础上成立沈阳工学院。1950年8月,定名为东北工学院,1993年3月,复名为东北大学,1997年1月原沈阳黄金学院并入东北大学,1998年9月划转为教育部直属高校。学校是国家首批“211工程”和“985工程”重点建设的高校,2017年9月,进入一流大学建设高校行列。在近百年的办学历程中,东北大学始终坚持与国家发展和民族复兴同向同行,形成了“自强不息、知行合一”校训精神。历史上,东北大学师生曾是“一二·九”运动的主力和先锋,在建设时期,学校先后研发出国内第一台模拟电子计算机、第一台国产CT、第一块超级钢以及钒钛磁铁矿冶炼新技术、钢铁工业节能理论和技术、控轧控冷技术、混合智能优化控制技术等一大批高水平科研成果,兴办了第一个大学科学园,在技术创新、转移和产学研合作方面形成了自己的办学特色。 东北大学坐落在东北中心城市辽宁省沈阳市,在河北省秦皇岛市设有东北大学秦皇岛分校。学校占地总面积255万平方米,建筑面积180万平方米。学校现有教职工4473人,其中专任教师2792人。有中国科学院和中国工程院院士5人,海外院士4人。国家级人才项目入选者114人,国家级青年人才项目入选者53人,教育部新世纪优秀人才102人,国家自然科学基金创新群体4个。学校设有100多个研究机构,其中国家重点实验室,国家工程(技术)研究中心等国家级科技基地10个。设有国家级协同创新中心2个,辽宁省协同创新中心3个。 东北大学是一所以工为主的多科性大学,涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、管理学、艺术学等门类。工程学学科进入ESI世界前1‰。设有76个本科专业,其中国家级特色专业15个,国家级一流本科专业建设点15个;现有24个一级学科博士点,121个二级学科博士点,36个一级学科硕士点,183个二级学科硕士点,4个工程博士专业学位类别和15个硕士专业学位类别;有19个博士后流动站;3个一级学科国家重点学科,4个二级学科国家重点学科,1个国家重点(培育)学科,共涵盖16个二级学科。学校充分释放一流学科建设的带动辐射作用,已形成高峰引领、高原支撑、卓越促进、特色牵动,可持续发展的学科建设格局。 东北大学现有本科生、硕士研究生、博士研究生48000余人。学校围绕立德树人的根本任务,在拔尖创新型人才培养、教学理念更新、教学方法研究、培养模式探索等方面取得了丰硕成果。以《东北大学一流本科教育建设实施方案》《东北大学本科卓越教育行动计划(2017-2023)》为标志人才培养改革取得重大进展,在2015-2019全国普通高校学科竞赛评估中,学生获奖总数排名全国第3,总评分名列全国第10。“十三五”以来,东北大学新增国家级教学成果奖3项,获批首批国家级一流本科课程39门,获批教育部新工科研究与实践项目7项。学生获得创新创业竞赛国际大奖358项,国家级奖励1677项、优秀创新创业项目1315项,专利257项,共有74家学生创业企业落地。学生生源质量、毕业生就业率及就业质量保持较高水平。 学校坚持服务国家战略和区域发展的科研方向,鼓励自由探索,推动协同创新,基础研究水平稳步提高,技术创新的竞争力不断增强。“十三五”以来,学校承担各类科技项目6650项,获省部级及以上科技奖励214项,其中国家科技进步一等奖和国家自然科学二等奖等国家科技奖励9项,省部级一等奖61项;获得国家专利3824项,其中发明专利3390项;被三大检索收录的论文共22559篇。 学校在技术创新、技术转移和成果转化方面形成了独特的比较优势,探索出了一条政产学研用相结合的有效途径,实现了学科、人才、科研、产业良性互动发展。学校入选首批教育部高校科技成果转化试点示范基地及国家发改委全面创新改革试验百佳案例。2017-2018年科技成果转化交易额直属高校排名第5位。学校坚持面向新一代信息技术、新材料、生命健康和交叉科技前沿等领域,推动大学科学园建设,为东北大学服务国民经济建设和东北老工业基地全面振兴奠定了新的重要基础。 学校面向世界,开放办学,先后与37个国家和地区的249所大学、研究机构建立了长期稳定的合作关系;建有5个“高等学校学科创新引智基地”、1个国际合作联合实验室、3个中外合作办学项目和1个中外合作办学机构,在白俄罗斯创建全球首个科技孔子学院,设有波兰研究中心、澳大利亚研究中心、歌德语言中心、美国文化中心等跨文化学术交流平台。持续推进国际化师资队伍建设与国际化创新型人才培养体系建设,年均聘请约600位海外知名专家来校讲学或合作科研,每年派出师生约1500人次赴50余个国家和地区国开展国家公派、科研合作、联合培养、海外实习等海外交流项目。现有在校国际学生人数845人。 学校始终坚守立德树人初心、为党育人为国育才使命,着力培养担当民族复兴大任的时代新人,以坚强有力的党建工作引领一流大学建设,先后两次获评“全国先进基层党组织”,入选首批10所“全国党建工作示范高校”培育创建单位、首批10所“三全育人”综合改革试点高校、首批10所“一站式”学生社区综合管理模式建设试点高校和第二批教育融媒体建设试点单位。 面向未来,东北大学以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,继续遵循“教育英才”的办学宗旨,围绕办学目标和定位,坚定地走“创新型、特色化、开放式”发展道路,为建成“在中国新型工业化进程中起引领作用的‘中国特色、世界一流’大学”而不懈努力。
由普通本专科学生根据本校的生活条件、环境以及综合情况进行实名投票得出(通过实名注册的学生才具有投票资格)
投票结果仅代表学生对本校的个人意见。
系统自动显示投票数较多的部分高校,投票人数较少的高校暂时不显示。
学校现有教职工4473人,其中专任教师2792人。有中国科学院和中国工程院院士5人,海外院士4人。国家级人才项目入选者114人,国家级青年人才项目入选者53人,教育部新世纪优秀人才102人,国家自然科学基金创新群体4个。
学科评估是教育部学位与研究生教育发展中心(简称学位中心)按照国务院学位委员会和教育部颁发的 《学位授予与人才培养学科目录》(简称学科目录)
学科代码 | 一级学科名称 | 评选结果 |
---|---|---|
0811 | 控制科学与工程 | A |
0805 | 材料科学与工程 | A- |
0812 | 计算机科学与技术 | A- |
0835 | 软件工程 | A- |
0802 | 机械工程 | B+ |
0806 | 冶金工程 | B+ |
0819 | 矿业工程 | B+ |
1201 | 管理科学与工程 | B+ |
1204 | 公共管理 | B+ |
0101 | 哲学 | B |
0703 | 化学 | B |
0810 | 信息与通信工程 | B |
1202 | 工商管理 | B |
0702 | 物理学 | B- |
0807 | 动力工程及工程热物理 | B- |
0814 | 土木工程 | B- |
0831 | 生物医学工程 | B- |
0837 | 安全科学与工程 | B- |
0701 | 数学 | C+ |
0808 | 电气工程 | C+ |
0830 | 环境科学与工程 | C+ |
0710 | 生物学 | C |
0801 | 力学 | C |
0816 | 测绘科学与技术 | C |
0817 | 化学工程与技术 | C- |
0818 | 地质资源与地质工程 | C- |
根据学生对本校各专业办学情况推荐优势专业或特色专业,推荐结果仅代表学生对本校相关专业的推荐意见,不代表官方的专业排名,投票人数较少的高校暂时不显示。
专业名称 | 推荐指数 | 推荐人数 |
---|---|---|
计算机应用技术 | 4.9 | 49 |
计算机类 | 4.8 | 63 |
自动化类 | 4.8 | 40 |
会计 | 4.8 | 47 |
勘查技术与工程 | 4.7 | 20 |
社会体育指导与管理 | 4.7 | 21 |
土木工程 | 4.7 | 651 |
行政管理 | 4.6 | 312 |
电气工程及其自动化 | 4.6 | 365 |
采矿工程 | 4.6 | 460 |
安全工程 | 4.6 | 196 |
俄语 | 4.6 | 62 |
工程力学 | 4.5 | 73 |
机械工程及自动化 | 4.5 | 486 |
通信工程 | 4.5 | 510 |
计算机科学与技术 | 4.5 | 978 |
会计学 | 4.5 | 649 |
哲学 | 4.5 | 44 |
自动化 | 4.5 | 1070 |
城乡规划 | 4.5 | 35 |
热能与动力工程 | 4.4 | 97 |
工业工程 | 4.4 | 247 |
电子信息类 | 4.4 | 23 |
金融学 | 4.4 | 220 |
车辆工程 | 4.4 | 127 |
统计学 | 4.4 | 30 |
测控技术与仪器 | 4.4 | 446 |
软件工程 | 4.4 | 794 |
艺术设计 | 4.4 | 107 |
机械工程 | 4.4 | 261 |
音乐表演 | 4.4 | 107 |
电子信息工程 | 4.4 | 501 |
材料类 | 4.3 | 29 |
材料成型及控制工程 | 4.3 | 426 |
过程装备与控制工程 | 4.3 | 271 |
物联网工程 | 4.3 | 116 |
材料物理 | 4.3 | 59 |
电子商务 | 4.3 | 160 |
德语 | 4.3 | 49 |
市场营销 | 4.3 | 305 |
信息安全 | 4.3 | 204 |
功能材料 | 4.3 | 82 |
应用化学 | 4.2 | 211 |
材料科学与工程 | 4.2 | 378 |
数字媒体技术 | 4.2 | 84 |
新能源科学与工程 | 4.2 | 37 |
冶金工程 | 4.2 | 685 |
经济学 | 4.2 | 187 |
国际经济与贸易 | 4.2 | 321 |
矿物加工工程 | 4.1 | 144 |
机械类 | 4.1 | 49 |
应用统计学 | 4.1 | 29 |
日语 | 4.1 | 222 |
法学 | 4.1 | 133 |
电子科学与技术 | 4.0 | 111 |
资源勘查工程 | 4.0 | 180 |
英语 | 4.0 | 295 |
测绘工程 | 4.0 | 100 |
信息管理与信息系统 | 4.0 | 200 |
工业设计 | 4.0 | 77 |
工商管理 | 4.0 | 250 |
环境设计 | 4.0 | 18 |
新闻学 | 4.0 | 93 |
数学与应用数学 | 3.9 | 120 |
信息与计算科学 | 3.8 | 283 |
环境工程 | 3.8 | 119 |
环境科学 | 3.8 | 132 |
工商管理类 | 3.8 | 25 |
建筑学 | 3.7 | 106 |
生物工程 | 3.6 | 93 |
公共事业管理 | 3.6 | 101 |
思想政治教育 | 3.5 | 60 |
生物医学工程 | 3.5 | 336 |
能源与动力工程 | 3.5 | 64 |
视觉传达设计 | 3.5 | 22 |
资源循环科学与工程 | 3.4 | 30 |
应用物理学 | 3.4 | 165 |