黑龙江工程学院坐落在风光秀丽的北国名城——哈尔滨市。学校始建于1952年,前身是黑龙江省交通厅所属的黑龙江交通高等专科学校和原冶金部所属的哈尔滨工程高等专科学校。2000年3月,经教育部批准,合并组建更名为黑龙江工程学院,是一所以工为主、多学科协调发展的省属全日制普通本科院校。 学校被列为黑龙江省人民政府与国家国防科工局共建高校、教育部“卓越工程师教育培养计划”首批实施高校、国家发改委、教育部实施的教育现代化推进工程应用型高校建设项目百所示范校、黑龙江省特色应用型本科示范高校、全国应用技术大学(学院)联盟副理事长单位和全国地方高校卓越工程教育校企联盟副理事长单位,是全国地方普通本科高校转型发展的排头兵。 学校总占地面积近80万平方米。校园内,工程文化韵味浓厚,建设有现代化的教学实验楼、逸夫图书馆、大学生文体活动中心、工程文化博物馆、心理健康教育与咨询中心、人文素质教育中心、公共艺术教育中心等教学设施,具有泛在的移动互联网学习环境。图书馆藏书100余万册,中外期刊600余种。《黑龙江工程学院学报》《测绘工程》《交通科技与经济》等刊物公开发行。学校面向全国招生,有全日制在校本科生13000余人。现有教职工1230余人,其中,专任教师770余人。学校设有16个教学单位。学校现有资源与环境、交通运输、艺术三个硕士专业学位授权点,动力、光学、计算机等3个国防特色学科,交通运输工程、测绘科学与技术2个省级重点建设学科。学校现有56个本科专业,其中21个专业入选国家/省“双万计划”一流建设专业,6个专业通过国家工程教育认证。 学校始终坚持需求导向,深入实施“产教融合、协同育人,科教融合、协同创新,军民融合、协同发展”,打造校企合作升级版。与行业企业共建了龙建学院、龙建国际工程管理学院、智慧建筑学院、智慧城市研究院、智能交通学院、智能制造学院、中兴通讯ICT学院、信息与智能控制学院、新道用友创新创业学院等9个行业学院;建有教育部—中兴通讯ICT产教融合创新基地、工业4.0智能制造教育实训中心、工业机器人创新实践中心、西门子先进自动化技术联合实训室、BIM中心、VBSE综合实训室、ARE虚拟仿真实训室、商用车联网大数据监控管理中心、大数据、物联网与GIS集成技术实验室、GE-Fanuc自动化系统实验室、现代测绘技术实验室、机械创新实验室、数字化快速成型技术实验室等产教融合基地。学校有国家级实验教学示范中心1个、省级实验教学示范中心3个;国家级工程实践教育中心4个;国家级大学生校外实践教育基地1个、省级大学生校外实践教育基地2个;校内外实习基地180余个。有博士后科研工作站2个;省级重点实验室3个、省级工程技术研究中心3个、共建省级协同创新中心1个、校企共建省级新型研发机构1个、省高校重点实验室5个、省高校工程中心3个。学校建有大学科技园、大学生创业园和大学生创新创业基地,大学科技园被科技部确定为“国家级众创空间”和“国家级科技企业孵化器”。 学校坚持开放办学,积极开展国际教育交流与技术合作,与美国、德国、英国、俄罗斯、白俄罗斯,泰国等国家的30余所高校和机构建立了友好校际关系,达成互派留学生和访问学者协议;与台湾中原大学结成姊妹学校;与英国格林威治大学、美国西伊利诺伊大学、芬兰卡雷利亚应用科技大学开展了国际合作办学项目;与白俄罗斯国立技术大学联合开展技术研发项目。 学校立足龙江,面向行业,辐射全国,培养适应经济社会发展需要的应用型、复合型、创新型人才,在社会上享有“工程师的摇篮”美誉,本科生毕业去向落实率始终位列全省本科院校前列,是教育部全国毕业生就业典型经验50强高校,并连续被评为“省级文明单位标兵”“省级文明校园标兵”、黑龙江省“十佳和谐校园”、黑龙江省“五一”劳动奖章、黑龙江省师德建设“十佳先进单位”、黑龙江省“依法治校示范学校”等荣誉称号。 近70年的办学历史,学校始终秉承“明德求真、知行合一”的校训,坚持“地方性、应用型、国际化”的办学定位,形成了今天的黑龙江工程学院“以国家需要为第一使命、以龙江需求为第一责任、以人民满意为第一目标”的新时代目标追求,引领学校全面建设特色鲜明的高水平应用技术大学。
由普通本专科学生根据本校的生活条件、环境以及综合情况进行实名投票得出(通过实名注册的学生才具有投票资格)
投票结果仅代表学生对本校的个人意见。
系统自动显示投票数较多的部分高校,投票人数较少的高校暂时不显示。
学校有专任教师853人,其中具有博士学位的114人,硕士学位以上722人,占专任教师总数的84.64%,具有高级专业技术职务的397人,占专任教师总数的46.54%,教师中有享受黑龙江省政府特殊津贴专家2人、龙江学者1人、黑龙江省级教学名师3人。
根据学生对本校各专业办学情况推荐优势专业或特色专业,推荐结果仅代表学生对本校相关专业的推荐意见,不代表官方的专业排名,投票人数较少的高校暂时不显示。
专业名称 | 推荐指数 | 推荐人数 |
---|---|---|
工程测量技术 | 5.0 | 25 |
机电一体化技术 | 4.8 | 30 |
数字媒体艺术 | 4.7 | 20 |
土木工程 | 4.6 | 746 |
测绘工程 | 4.6 | 273 |
工程管理 | 4.6 | 106 |
材料成型及控制工程 | 4.6 | 97 |
建筑环境与设备工程 | 4.6 | 29 |
俄语 | 4.6 | 10 |
建筑环境与能源应用工程 | 4.5 | 43 |
车辆工程 | 4.5 | 415 |
道路桥梁与渡河工程 | 4.5 | 131 |
社会工作 | 4.5 | 40 |
汽车服务工程 | 4.5 | 93 |
物流工程 | 4.4 | 45 |
信息管理与信息系统 | 4.4 | 68 |
建筑学 | 4.4 | 65 |
自动化 | 4.4 | 77 |
信息与计算科学 | 4.4 | 38 |
地理信息科学 | 4.4 | 95 |
电子信息工程 | 4.4 | 121 |
城乡规划 | 4.4 | 54 |
动画 | 4.4 | 63 |
电气工程及其自动化 | 4.4 | 142 |
会计学 | 4.4 | 380 |
道路桥梁工程技术 | 4.4 | 73 |
材料化学 | 4.3 | 69 |
电子科学与技术 | 4.3 | 19 |
机械设计制造及其自动化 | 4.3 | 394 |
给排水科学与工程 | 4.3 | 46 |
机械电子工程 | 4.2 | 77 |
交通运输 | 4.2 | 67 |
计算机科学与技术 | 4.2 | 153 |
工程机械运用与维护 | 4.2 | 13 |
艺术设计 | 4.1 | 38 |
遥感科学与技术 | 4.1 | 75 |
工程造价 | 4.1 | 12 |
财务管理 | 4.1 | 69 |
复合材料与工程 | 4.1 | 28 |
软件工程 | 4.1 | 76 |
会计与审计 | 4.1 | 41 |
材料科学与工程 | 4.0 | 79 |
应用化学 | 4.0 | 19 |
工业设计 | 4.0 | 26 |
测控技术与仪器 | 3.8 | 78 |
市场营销 | 3.7 | 42 |
英语 | 3.7 | 43 |
国际经济与贸易 | 3.7 | 44 |
交通工程 | 3.6 | 45 |
汽车运用技术 | 3.5 | 24 |
旅游管理 | 3.4 | 40 |