石河子大学是国家“211工程”重点建设高校、国家西部大开发重点建设高校和省部共建高校,是“中西部高校基础能力建设工程”和“中西部高校综合实力提升工程”(一省一校)入选高校。2017年学校入选国家“双一流”建设(一流学科)高校,全国首批深化创新创业教育改革示范高校、第三批“全国高校实践育人创新创业基地”。2018年学校入选教育部与新疆生产建设兵团“部省合建”高校。 2019年学校入选第二批“全国党建工作示范高校”培育创建单位。2020年学校获评“全国文明校园”。 学校前身诞生于1949年9月中国人民解放军解放新疆的进军途中,1996年4月由石河子农学院、石河子医学院、兵团师范专科学校和兵团经济专科学校合并组建。 学校始终坚持“立足兵团、服务新疆、面向全国、辐射中亚、放眼世界”的办学定位,坚持“以服务为宗旨,在贡献中发展”的办学理念,坚持“以兵团精神育人,为维稳戍边服务”的办学特色,成为维稳戍边、建设边疆的重要力量。 学校现有经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学11大学科门类。学校有94个本科专业,8个一级学科博士学位授权点、26个一级学科硕士学位授权点、20种硕士专业学位授权类别、4个博士后科研流动站、2个博士后科研工作站。现有国家一流建设学科1个、国家重点学科1个、自治区重点学科10个。临床医学、农业科学、化学3个学科进入ESI全球前1%。有国家级一流专业建设点12个、国家级一流课程8门,省级一流专业建设点18个。有国家级教学团队3个、国家级教学名师2人、国家级精品课程4门、精品视频公开课3门、精品资源共享课2门、国家级特色专业建设项目5个、实验教学示范中心1个。学校是教育部卓越(医生、工程师、农林人才)教育培养计划项目试点高校,设有6个卓越人才培养计划项目试点专业。学校还设有国家大学生文化素质教育基地、校外实践教育基地。 学校科学研究紧密围绕国家和区域重大战略需求,深入实施创新驱动发展战略,以深化科研体制机制改革为动力,强化基础研究和应用研究,促进科技成果转化,发挥大综合、强应用的学科优势,坚持产学研一体化道路,在“荒漠绿洲区高效农业与生态、动物遗传改良与疾病控制、新疆地方与民族高发病防治、新疆农产品高效贮藏与深加工、新疆特种植物药资源与开发、化工绿色工艺及新型材料技术、新疆特色农业生产机械化技术与装备、兵团经济社会发展”等具有区位优势和特色的研究领域取得了突破性进展。“十三五”期间,获批国家重点研发计划项目、国家自然科学基金重点项目、国家哲学社会科学重大招标项目、兵团重大科技计划项目等省部级以上项目1000余项,取得重大科技成果2200余项,获省部级以上奖励160余项,获第八届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)三等奖1项。学校现有省部共建国家重点实验室培育基地2个,教育部重点实验室2个,农业部重点实验室1个,卫生与健康委员会重点实验室1个,兵团重点实验室10个,国家国际科技合作基地3个,教育部工程中心2个,国家地方联合工程研究中心1个,国家地方联合工程实验室2个,国家大学科技园1个,国家新农村发展研究院1个,兵团工程技术研究中心3个,省部共建教育部2011协同创新中心2个,兵团协同创新中心4个,高等学校学科创新引智基地(“111”计划)1个,国家临床医学研究中心兵团分中心2个,国家民委研究中心1个,自治区和兵团文科重点研究基地5个,兵团新型科技创新智库2个。 学校拥有良好的教学、科研条件。校园面积179.4万平方米,校舍面积126.1万平方米,实验室、实习场所面积26.97万平方米,绿化覆盖率41%。拥有设施完善的图书馆、体育馆、游泳馆、田径馆、标准体育场、会堂、综合教学楼、博物馆等一批标志性建筑,有附属医院4个。 学校现有教职工2593人,专任教师1871人,中国工程院院士1人,教育部“长江学者奖励计划”特聘教授2人、青年学者2人、讲座教授1人,教授310人、副教授645人。拥有教育部创新团队2个,黄大年式教师团队1个,入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”10人,省部级以上专家人才89人。 学校面向全国31个省(市、区)招生,现有在校生41733人,其中普通本科生22863人,普通专科生1769人,硕士、博士研究生6527人,成人学生10164人,留学生410人。学校本科毕业生就业率连续多年稳居新疆高校前列,先后荣获“全国普通高校毕业生就业工作先进集体”“全国毕业生就业典型经验50所高校”等荣誉称号。 学校广泛开展对外交流与合作,成立了国际教育中心,在哈萨克斯坦建立了孔子学院。先后与美国、俄罗斯、白俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、新西兰、加拿大、澳大利亚、奥地利、日本、韩国等国家70余所大学和科研机构开展了多层次、宽领域的交流合作,先后有38个国家1350余人来校留学。 学校积极拓展校际、校地、校企交流合作。自2001年开始,北京大学长期坚持对口支援石河子大学;2010年,以北京大学为组长单位,华中科技大学、华东理工大学、华中农业大学为副组长单位,重庆大学、江南大学、对外经济贸易大学、南京师范大学、华南农业大学为成员单位的高校团队对口支援石河子大学;2018年,中国农业大学对口援建我校农业工程学科。学校先后与浙江大学、西北农林科技大学、陕西师范大学等30余所国内高校签订了校际合作协议;与三师、八师、十师、十四师、玛纳斯县、沙湾县、和硕县等兵团、自治区30余家单位签订了校地合作协议;与新疆天业、新疆天富、天山铝业、新疆西部牧业等30余家企业建立了校企合作关系。 乘着新时代振兴中西部高等教育和新疆兵团全面深化改革的春风,石河子大学正朝着建设西部一流、国际知名的有特色高水平大学目标迈进!
由普通本专科学生根据本校的生活条件、环境以及综合情况进行实名投票得出(通过实名注册的学生才具有投票资格)
投票结果仅代表学生对本校的个人意见。
系统自动显示投票数较多的部分高校,投票人数较少的高校暂时不显示。
学校现有教职工2593人,专任教师1871人,中国工程院院士1人,教育部“长江学者奖励计划”特聘教授2人、青年学者2人、讲座教授1人,教授310人、副教授645人。拥有教育部创新团队2个,黄大年式教师团队1个,入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”10人,省部级以上专家人才89人。
学科评估是教育部学位与研究生教育发展中心(简称学位中心)按照国务院学位委员会和教育部颁发的 《学位授予与人才培养学科目录》(简称学科目录)
学科代码 | 一级学科名称 | 评选结果 |
---|---|---|
0817 | 化学工程与技术 | B- |
0828 | 农业工程 | B- |
1202 | 工商管理 | C+ |
0901 | 作物学 | C |
0902 | 园艺学 | C |
0905 | 畜牧学 | C |
1001 | 基础医学 | C |
0202 | 应用经济学 | C- |
0401 | 教育学 | C- |
0906 | 兽医学 | C- |
1002 | 临床医学 | C- |
1203 | 农林经济管理 | C- |
根据学生对本校各专业办学情况推荐优势专业或特色专业,推荐结果仅代表学生对本校相关专业的推荐意见,不代表官方的专业排名,投票人数较少的高校暂时不显示。
专业名称 | 推荐指数 | 推荐人数 |
---|---|---|
体育教育 | 4.8 | 13 |
工商管理类 | 4.7 | 20 |
经济统计学 | 4.7 | 15 |
口腔医学 | 4.6 | 10 |
会计学 | 4.6 | 148 |
临床医学 | 4.5 | 28 |
运动训练 | 4.5 | 52 |
财务管理 | 4.5 | 116 |
药学 | 4.4 | 48 |
审计学 | 4.4 | 225 |
体育教育 | 4.4 | 97 |
科学教育 | 4.4 | 19 |
护理 | 4.3 | 162 |
机械设计制造及其自动化 | 4.3 | 179 |
金融学 | 4.3 | 222 |
阿拉伯语 | 4.3 | 16 |
临床医学 | 4.3 | 552 |
建筑工程技术 | 4.2 | 24 |
农学 | 4.2 | 143 |
俄语 | 4.2 | 119 |
电气工程及其自动化 | 4.2 | 263 |
音乐学 | 4.2 | 76 |
化学工程与工艺 | 4.2 | 185 |
人力资源管理 | 4.2 | 141 |
学前教育 | 4.2 | 74 |
护理学 | 4.2 | 205 |
土木工程 | 4.2 | 234 |
美术学 | 4.2 | 81 |
化学 | 4.2 | 72 |
口腔医学 | 4.2 | 104 |
植物保护 | 4.2 | 119 |
国际经济与贸易 | 4.1 | 91 |
汉语言文学 | 4.1 | 154 |
医学影像学 | 4.1 | 102 |
园林 | 4.1 | 77 |
生物科学类 | 4.1 | 14 |
计算机科学与技术 | 4.1 | 129 |
水利水电工程 | 4.1 | 76 |
旅游管理 | 4.1 | 79 |
中药学 | 4.1 | 90 |
中国少数民族语言文学 | 4.0 | 22 |
农业水利工程 | 4.0 | 186 |
动物医学 | 4.0 | 160 |
信息管理与信息系统 | 4.0 | 121 |
数学与应用数学 | 4.0 | 84 |
医学检验技术 | 4.0 | 116 |
教育技术学 | 4.0 | 37 |
物理学 | 4.0 | 81 |
市场营销 | 4.0 | 51 |
物流管理 | 4.0 | 155 |
信息与计算科学 | 4.0 | 46 |
法学 | 4.0 | 143 |
给水排水工程 | 4.0 | 51 |
旅游管理 | 4.0 | 20 |
工商管理 | 3.9 | 76 |
农业机械化及其自动化 | 3.9 | 107 |
政治学与行政学 | 3.9 | 131 |
社会工作 | 3.9 | 17 |
建筑学 | 3.9 | 11 |
数控技术 | 3.9 | 15 |
经济学 | 3.8 | 81 |
环境工程 | 3.8 | 81 |
汉语言 | 3.8 | 57 |
工业工程 | 3.8 | 66 |
农业资源与环境 | 3.8 | 115 |
电子商务 | 3.8 | 136 |
动物科学 | 3.8 | 168 |
电子信息工程 | 3.8 | 139 |
药学 | 3.8 | 193 |
英语 | 3.8 | 164 |
给排水科学与工程 | 3.8 | 36 |
材料科学与工程 | 3.7 | 55 |
统计学 | 3.7 | 59 |
预防医学 | 3.7 | 105 |
食品质量与安全 | 3.7 | 101 |
应用化学 | 3.7 | 146 |
生物技术 | 3.6 | 96 |
食品科学与工程 | 3.6 | 130 |
园艺 | 3.6 | 80 |
资源环境与城乡规划管理 | 3.6 | 44 |
历史学 | 3.6 | 100 |
设施农业科学与工程 | 3.5 | 36 |
广播电视学 | 3.5 | 97 |
生物科学 | 3.5 | 86 |
种子科学与工程 | 3.5 | 23 |
农林经济管理 | 3.5 | 80 |
公共事业管理 | 3.4 | 88 |
林学 | 3.4 | 69 |
应用物理学 | 3.4 | 39 |
地理科学 | 3.4 | 31 |
视觉传达设计 | 3.3 | 16 |
应用心理学 | 3.2 | 67 |
艺术设计学 | 3.2 | 92 |
土地资源管理 | 3.1 | 23 |
教育学 | 3.1 | 53 |
人文地理与城乡规划 | 3.0 | 24 |
计算机网络技术 | 3.0 | 10 |