六盘水师范学院地处有“中国凉都”之称的贵州省六盘水市,是“省市共建、以市为主”的全日制普通本科院校。2009年由六盘水师范高等专科学校升格为六盘水师范学院,2013年获得学士学位授予单位资格,2015年列为贵州省向应用型转型发展试点院校,2016年通过教育部本科教学工作合格评估,被列入贵州省“十三五”新增硕士学位授予立项建设单位,2017年加入全国应用技术大学(学院)联盟。目前与辽宁师范大学、贵州师范大学、大连大学等高校联合培养硕士研究生。 学校占地面积1310亩,建筑面积近37.25万平方米,与明湖国家湿地公园融为一体,被誉为“贵州最美大学校园”。2014年被授予全省“安全文明校园”,2017年被评为“全省文明校园”。教学科研仪器设备总值1.11亿元,各类馆藏图书160余万册,全校教职工918人,其中正高76人,副高252人,博士77人,硕士466人,“双师双能”型教师83人。享受国务院特殊津贴专家1人、省政府特殊津贴专家1人,省核心专家1人,宝钢优秀教师1人,市管专家61人,省级教学名师1人。 学校设有教育科学学院、文学与新闻学院、外国语学院、经济与管理学院、数学与计算机科学学院、化学与材料工程学院、生物科学与技术学院、物理与电气工程学院、美术与设计学院、矿业与土木工程学院、旅游与历史文化学院、体育学院、马克思主义学院、音乐学院、继续教育学院等15个二级学院,44个本科专业,涉及工学、教育学、理学等10个学科门类,部分专业实行大类招生。现有全日制在校学生11000余人,成人教育学生4500人左右。 近年来,承担国家级专业综合改革试点项目、省部级教学改革项目等45项,获贵州省高等教育教学成果奖7项,获批贵州省一流大学一期重点建设(培育)专业1个、一流课程4门;获批贵州省一流本科专业建设点3个。有省级区域内一流建设培育学科1个,省级特色重点学科、重点学科、重点支持学科6个。建有省级重点实验室1个、人文社科示范基地2个,省级众创空间1个,贵州省普通高校特色重点实验室、2011协同创新中心、工程中心等科研平台10个,市级重点实验室13个;有省级科技创新人才团队、贵州省普通高校科技创新团队5个、市级科技创新人才团队5个。升本以来,承担各级各类科研项目1450余项,其中国家自然科学基金项目11项,国家社会科学基金项目8项,省部级项目207项,获省部级科研成果奖励9项。有六盘水文化和旅游发展研究中心等10个学术研究机构,105个产学研合作基地和实习实训基地,是贵州省省级教师发展中心、省级专业技术人员继续教育基地和省级非物质文化遗产传承人群研修研习培训基地。 学校坚持“以需求为导向,以学生为中心,以质量为根本”的办学理念,秉持“厚德博学,范行求真”的校训,弘扬“艰苦创业,自强不息”的办学精神,倡导“团结实干,创新超越”的校风,“勤勉治学,立德树人”的教风,“勤学善思,健体强能”的学风,在全国大学生各类竞赛活动中,获国家级奖项75项,省部级奖项408项,发表论文435篇,2012年获“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛全国二等奖1项。2018年获“创青春”全国大学生创业大赛创业计划赛银奖和公益创业赛铜奖各1项,2019年、2020年分别获中国国际“互联网+”大学生创新创业项目铜奖1项。大力加强校园文化建设,建成“中华魂”文化浮雕墙,校史馆是贵州省优秀文化育人基地。2014年被贵州省综治办、省公安厅、省教育厅授予全省“安全文明校园”;2017年,学校被评为“全省文明校园”;2018年,学校被评为全国大中专学生暑期“三下乡”全国优秀单位、全国优秀新闻宣传单位、高校优秀传播奖;2019年8月,学校在贵州省2018年普通高校思想政治工作检查中荣获优秀等次。 站在新的历史起点上,学校将坚持以转型发展为主线,以内涵建设为核心,以改革创新为动力,大力实施质量立校、人才强校、特色兴校、改革开放、文化引领、梯次推进六大战略,认真履行人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作五大职能,着力培养教师、工程师等应用型人才,构建多科性学科格局,为建成一所特色鲜明、部分学科专业在同类高校中有较大影响力的区域性高水平应用型大学而不懈努力。
由普通本专科学生根据本校的生活条件、环境以及综合情况进行实名投票得出(通过实名注册的学生才具有投票资格)
投票结果仅代表学生对本校的个人意见。
系统自动显示投票数较多的部分高校,投票人数较少的高校暂时不显示。
全校教职工918人,其中正高76人,副高252人,博士77人,硕士466人,“双师双能”型教师83人。享受国务院特殊津贴专家1人、省政府特殊津贴专家1人,省核心专家1人,宝钢优秀教师1人,市管专家61人,省级教学名师1人。
根据学生对本校各专业办学情况推荐优势专业或特色专业,推荐结果仅代表学生对本校相关专业的推荐意见,不代表官方的专业排名,投票人数较少的高校暂时不显示。
专业名称 | 推荐指数 | 推荐人数 |
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数学教育 | 4.7 | 85 |
风景园林 | 4.6 | 17 |
环境工程 | 4.5 | 42 |
地理科学 | 4.5 | 35 |
美术教育 | 4.5 | 17 |
体育教育 | 4.5 | 12 |
英语教育 | 4.5 | 33 |
电气工程及其自动化 | 4.4 | 28 |
历史学 | 4.4 | 62 |
学前教育 | 4.4 | 89 |
科学教育 | 4.4 | 16 |
生物教育 | 4.4 | 14 |
音乐学 | 4.3 | 34 |
机械电子工程 | 4.3 | 16 |
英语 | 4.3 | 88 |
语文教育 | 4.3 | 106 |
煤矿开采技术 | 4.3 | 19 |
安全工程 | 4.2 | 56 |
采矿工程 | 4.2 | 81 |
音乐教育 | 4.2 | 30 |
体育教育 | 4.1 | 39 |
美术学 | 4.1 | 50 |
思想政治教育 | 4.1 | 96 |
计算机科学与技术 | 4.1 | 47 |
矿山地质 | 4.1 | 14 |
物理教育 | 4.1 | 24 |
化学工程与工艺 | 4.0 | 84 |
学前教育 | 4.0 | 83 |
汉语言文学 | 4.0 | 153 |
化学 | 4.0 | 58 |
应用物理学 | 4.0 | 57 |
历史教育 | 4.0 | 52 |
法律文秘 | 4.0 | 31 |
秘书学 | 3.9 | 16 |
数学与应用数学 | 3.9 | 89 |
冶金工程 | 3.9 | 23 |
生物科学 | 3.9 | 83 |
化学教育 | 3.9 | 33 |
地质工程 | 3.6 | 11 |
思想政治教育 | 3.6 | 83 |
煤炭深加工与利用 | 3.6 | 42 |
计算机应用技术 | 3.5 | 55 |
地理教育 | 3.3 | 49 |
矿物加工工程 | 3.2 | 33 |