南昌工程学院是一所以工学为主,管理学、理学、农学、文学、经济学、艺术学等多学科协调发展,水利特色鲜明的本科高校。原为水利部直属高校,2008年实现江西省人民政府与水利部共建。前身为1958年创建的江西水利电力学院,1978年恢复办学,历经江西省水利水电学校大专部、江西工学院水利分院、江西水利专科学校、南昌水利水电专科学校、南昌水利水电高等专科学校等阶段,2004年更名为南昌工程学院,2005年被批准为学士学位授予单位。2011年先后被批准为“卓越工程师教育培养计划”高校和硕士专业学位研究生培养试点高校,并顺利通过教育部本科教学工作合格评估。2013年被总参谋部、教育部批准为定向培养直招士官试点院校,2016年通过教育部本科教学工作审核评估,2017年成为江西省“一流学科”建设高校,2018年被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位,2019年成为国家一流专业建设高校,2020年水利水电工程专业顺利通过国家工程教育专业认证。 学校坐落于历史文化名城,“军旗升起的地方”——江西省省会南昌市。学校拥有瑶湖和彭家桥两个校区,占地面积2046.9亩,校舍建筑面积69.4万平方米,另外在金溪县建有面积达1000亩的科教基地。学校设有研究生院、水利与生态工程学院、土木与建筑工程学院、机械与电气工程学院、信息工程学院、工商管理学院、经济贸易学院、人文与艺术学院、理学院、外国语学院、国际教育学院、马克思主义学院、体育教学部、士官学院、瑶湖学院和继续教育学院等16个教学院(部),与江西环境工程职业学院合作培养应用技术型本科人才。现有全日制在校生18000余人,其中研究生500余人、留学生19人。学校拥有水利工程、管理科学与工程一级学科硕士学位授权点和电子信息硕士专业学位授权点。开设57个本科专业,有国家级一流专业建设点1个、国家特色专业1个、通过国家工程教育专业认证专业1个、教育部“卓越计划”专业6个(教育部“卓越工程师计划”专业4个、教育部“卓越农林计划”专业2个)、省级特色专业7个、省级一流专业建设点11个,省级“卓越计划”专业6个(省“卓越工程师计划”专业5个、省“卓越农林计划”专业1个)、国际合作教育专业2个、一本批次招生专业7个。 学校现有教职工1365人,其中专任教师980人。专任教师中,具有高级职称教师占38.16%;硕士及以上学位教师占89.08%。拥有享受国务院特殊津贴专家3人,二级教授8人,全国水利高等院校水利类专业带头人1人,江西省“赣鄱英才555人才工程”人选、省政府特殊津贴专家、省主要学科学术和技术带头人、省新世纪百千万人才工程人选等省级人才110余人。聘请1位诺贝尔奖得主为学校名誉教授,柔性引进杰出人才8人。学校拥有教学科研仪器设备总值2.6亿元。馆藏纸质图书149万册,电子图书136万册,各种中外文数字资源库11个。 学校坚持以立德树人为根本,以“四个回归”为遵循,以应用型人才培养为目标,狠抓教育教学质量,强化优良学风养成,人才培养质量较高。本科毕业生就业率位居全省前列,毕业研究生就业率100%。近五年,学生荣获中国“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛金奖、全国“挑战杯”课外学术科技作品竞赛一等奖、“创青春”创业计划大赛金奖等国家级奖励500余项。建校60多年来,学校面向地方和水利行业培养了11万高素质应用型人才,为经济社会和水利行业发展做出了积极贡献,赢得良好的社会声誉。 学校现有各级各类创新平台34个,其中国家级平台5个、省级平台13个;国家级学会南方水土保持研究会、江西省电子学会挂靠我校。《南昌工程学院学报》在全国工程类院校学报中排名靠前。学校拥有省优势科技创新团队、省高校科研创新团队各1个。近五年来先后获国家级项目111项、省部级项目930项,累计科研经费4.6亿元;获专利和软件著作权746项;发表学术论文3006篇,其中SCI/EI检索论文511篇;获省政府科技奖12项、省社会科学优秀成果奖14项、大禹水利科学技术奖1项,其中,获得江西省技术发明奖一等奖1项、科技进步奖一等奖2项。学校先后承办首届国际水土保持青年论坛、第三届全球森林生态经济论坛、中国水利学会2018学术年会和2018水利人才与教育论坛、第五届中国珍贵树种学术研讨会暨江西省林学会珍贵树种专业委员会成立大会等大型国际国内学术会议。学校大力开展科技帮扶和服务地方社会经济发展,响应长江经济带“共抓大保护”攻坚战略,推进国家生态文明试验区建设,在水环境生态监测、中小河流治理、智能光纤技术、樟树良种选育及开发利用等领域开展科技成果应用推广,社会服务经费7000余万元;积极参与赣南等原中央苏区振兴发展的对口支援以及“优环境、降成本”的精准帮扶工作;与深圳市深水水务咨询有限公司、江西华赣航空产业投资有限公司、江西洪都航空集团等多家企业开展科技合作。 进入新时代,学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,秉承“自强不息、格物致知”的校训,弘扬“开拓、勤奋、求实、文明”的校风,着力深化学校内涵式高质量发展,大力推进高水平水利特色大学建设,谱写南昌工程学院发展新篇章。
由普通本专科学生根据本校的生活条件、环境以及综合情况进行实名投票得出(通过实名注册的学生才具有投票资格)
投票结果仅代表学生对本校的个人意见。
系统自动显示投票数较多的部分高校,投票人数较少的高校暂时不显示。
学校牢固树立“人才优先发展”的理念,大力实施人才强校战略,用战略眼光看待人才工作,把培养人才、吸引人才、开发人才、用好人才作为促进学校快速、可持续发展的关键性工作来抓,抓住引进、培养、使用三个环节,创新人才工作机制,打造高水平人才队伍。 学校现有教职工1500余人,其中专任教师1000余人。专任教师中,具有高级职称教师占42.71%;硕士及以上学位教师占85.04%。拥有享受国务院特殊津贴专家3人,二级教授9人,全国水利高等院校水利类专业带头人1人,江西省“赣鄱英才555人才工程”人选、省政府特殊津贴专家、省主要学科学术和技术带头人、省新世纪百千万人才工程人选等省级人才110人。聘请1位诺贝尔奖得主为学校名誉教授,柔性引进杰出人才8人。
根据学生对本校各专业办学情况推荐优势专业或特色专业,推荐结果仅代表学生对本校相关专业的推荐意见,不代表官方的专业排名,投票人数较少的高校暂时不显示。
专业名称 | 推荐指数 | 推荐人数 |
---|---|---|
能源与动力工程 | 4.8 | 12 |
测控技术与仪器 | 4.7 | 20 |
法语 | 4.7 | 12 |
物流管理 | 4.7 | 64 |
地质工程 | 4.6 | 21 |
电气工程及其自动化 | 4.6 | 239 |
财务管理 | 4.5 | 178 |
自动化 | 4.5 | 57 |
水利水电工程 | 4.5 | 358 |
车辆工程 | 4.5 | 61 |
会计电算化 | 4.5 | 12 |
热能与动力工程 | 4.4 | 30 |
给水排水工程 | 4.4 | 39 |
工程造价 | 4.4 | 72 |
水利水电建筑工程 | 4.4 | 107 |
电子信息工程 | 4.3 | 34 |
编辑出版学 | 4.3 | 20 |
英语 | 4.3 | 102 |
水土保持与荒漠化防治 | 4.3 | 58 |
物流管理 | 4.3 | 115 |
土木工程 | 4.3 | 319 |
给排水科学与工程 | 4.3 | 11 |
道路桥梁工程技术 | 4.3 | 70 |
机械电子工程 | 4.2 | 52 |
城乡规划 | 4.2 | 47 |
农业水利工程 | 4.2 | 17 |
通信工程 | 4.1 | 76 |
工程管理 | 4.1 | 30 |
机械设计制造及其自动化 | 4.1 | 171 |
机电一体化技术 | 4.1 | 62 |
汽车检测与维修技术 | 4.1 | 31 |
环境艺术设计 | 4.1 | 16 |
电气自动化技术 | 4.1 | 25 |
信息管理与信息系统 | 4.0 | 30 |
水文与水资源工程 | 4.0 | 51 |
应用电子技术 | 4.0 | 40 |
国际经济与贸易 | 4.0 | 46 |
市场营销 | 4.0 | 26 |
商务英语 | 4.0 | 42 |
会计 | 4.0 | 80 |
园林 | 3.9 | 38 |
审计学 | 3.9 | 20 |
道路桥梁与渡河工程 | 3.9 | 11 |
工业设计 | 3.9 | 27 |
材料成型及控制工程 | 3.9 | 59 |
动画 | 3.9 | 24 |
工程测量技术 | 3.9 | 49 |
建筑工程技术 | 3.9 | 68 |
水电站动力设备 | 3.9 | 63 |
旅游管理 | 3.9 | 31 |
产品设计 | 3.8 | 10 |
艺术设计 | 3.8 | 66 |
测绘工程 | 3.8 | 79 |
市场营销 | 3.7 | 66 |
计算机科学与技术 | 3.7 | 40 |
音乐学 | 3.7 | 12 |
模具设计与制造 | 3.7 | 21 |
数控技术 | 3.7 | 11 |
电子商务 | 3.7 | 59 |
计算机网络技术 | 3.7 | 14 |
广播电视学 | 3.6 | 48 |
园林技术 | 3.6 | 10 |
国际经济与贸易 | 3.5 | 81 |
建筑装饰工程技术 | 3.5 | 22 |
通信技术 | 3.5 | 35 |
计算机应用技术 | 3.5 | 15 |
信息与计算科学 | 3.3 | 48 |
旅游管理 | 3.2 | 17 |