厦门工学院是2009年经国家教育部批准设立的一所普通本科高校,2019年通过教育部本科教学工作合格评估。学校座落在中国著名的海上花园城市——福建省厦门市,人文环境优美,四季气候宜人。海、陆、空交通便捷,是最适合人的居住、读书、研究、就业、创业的好地方。 厦门工学院被评选为“全国最美校园”,实至名归。学校建成了公园式的校园,繁花芬芳、鸟语花香,文化气息浓厚,校园规划建筑古朴厚重、大气经典,园林景观优雅新颖、休闲空间十分精致、美轮美奂,让人叹为观止。 厦门工学院的教学、图书、实训、实践、体育、艺术等场馆以及学生社区生活设施设备都先进齐全,处处体现了人文关怀,是老师和学生学习、工作、生活的理想殿堂。 厦门工学院秉承“立德树人,以文化人”的教育理念,以“百年树人,百年名校”为办学愿景,恪守“明志、博学、修身、力行”的校训精神,认真践行现代大学理念,建立实现现代大学制度。 厦门工学院以“博雅教育、知识(专业)教育、能力培养”三位一体为人才培养方向,以市场雇主对新时代人才十大能力要求为培养目标:“一是人格魅力;二是终身自主学习能力;三是组织领导设计能力;四是解决复杂问题的能力;五是批判性思维;六是创造创新能力;七是情商;八是沟通谈判能力;九是专业技术能力;十是精细化做事执行力。”旨在培养出适应二十一世纪经济建设和社会发展需要的复合型、创新型高素质人才。 厦门工学院围绕创建“百年名校”的目标,构建了“文学、理学、工学、商学、艺术学”5大学科门类,建成8个学术机构、35个本科专业,在校生达10000多人,教职工近1000人。学校以理工科为主,其他学科协同发展。以契合产业和社会发展急需人才为培养方向,构建和发展计算机科学、信息科学、数据科学、人工智能、机器人、智能建筑、跨境电商、网络新媒体等新兴科学技术领域专业。每年为社会输送3000多名本科毕业生,有许多优秀学生纷纷考上国内外名校攻读硕士和博士学位,或走上建设国家的各行各业的岗位,就业率一直都在高位,大部分毕业生留在厦门市工作,深受社会和企业的欢迎和好评。 “不让一个人落伍,让每一位学生都能成功毕业”是学校对学子们的殷切期望和对老师们的真诚要求,也是厦门工学院的教育文化和教书育人的工作目标。 “大学为学生,为学生的终身发展做好准备,以博雅教育养成人格,以知识教育获得科学技术、以实践教育培养综合能力。”在大学四年的学习中,学生必须在广泛的知识领域中畅游,从而理解不同的学科思维和方法。目的是让学生发展出可以在各个领域之间转换的技能,可以胜任任何学科和未来职业,适应未来社会发展的需要。同时在自己的私人领域,成为真诚秉持正义、同情弱者的君子,对社会有担当、对他人充满责任心的好公民。
由普通本专科学生根据本校的生活条件、环境以及综合情况进行实名投票得出(通过实名注册的学生才具有投票资格)
投票结果仅代表学生对本校的个人意见。
系统自动显示投票数较多的部分高校,投票人数较少的高校暂时不显示。
截至2019年8月,学校有专任教师573人,其中自有专任教师具有硕士、博士学位的教师,占比89.07%;具有高级专业技术职务的教师119人,占比33.06%。教师队伍中,有双聘院士3人、享受国务院政府特殊津贴专家2人、新世纪优秀人才支持计划1人、省高等学校新世纪优秀人才支持计划3人、省高校杰出青年科研人才培育计划8人,曾担任博士生导师、硕士生导师的47人,有省级教学团队2个。 双聘院士(3人):蒋庄德、杨福家、管晓宏 享受国务院政府特殊津贴专家(2人):田东平、高拴平 新世纪优秀人才支持计划入选者(1人):冯良贵 省高等学校新世纪优秀人才支持计划入选者(3人):李立男等 省高校杰出青年科研人才培育计划入选者(8人):林燕芬、林丁报、郑银环、高丽贞、杨凤娟、谢鑫泉等 省级教学团队(2个):机械电子专业实验教学团队、土木建筑应用型专业群教学团队
根据学生对本校各专业办学情况推荐优势专业或特色专业,推荐结果仅代表学生对本校相关专业的推荐意见,不代表官方的专业排名,投票人数较少的高校暂时不显示。
专业名称 | 推荐指数 | 推荐人数 |
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建筑学 | 4.5 | 56 |
电子信息工程 | 4.4 | 297 |
机械工程及自动化 | 4.3 | 214 |
市场营销 | 4.3 | 16 |
音乐表演 | 4.3 | 10 |
国际经济与贸易 | 4.3 | 568 |
电气工程及其自动化 | 4.3 | 330 |
财务管理 | 4.2 | 289 |
土木工程 | 4.2 | 410 |
投资学 | 4.2 | 14 |
工程管理 | 4.1 | 50 |
动画 | 4.1 | 15 |
软件工程 | 4.1 | 146 |
材料科学与工程 | 3.9 | 76 |
通信工程 | 3.8 | 126 |
工程造价 | 3.8 | 12 |
新能源材料与器件 | 3.8 | 22 |
风景园林 | 3.8 | 11 |
测控技术与仪器 | 3.7 | 42 |
传播学 | 3.7 | 27 |
信息管理与信息系统 | 3.7 | 27 |
机械工程 | 3.0 | 73 |