龙岩学院位于全国著名革命老区、客家祖地、全国文明城市——福建省龙岩市,是经中华人民共和国教育部批准设立的实行“省市共建、以市为主”管理体制的全日制多科性本科院校。学校创办于1958年,前身为龙岩师专;2001年,原福建资源工业学校并入龙岩师专,2004年5月,正式升格更名为龙岩学院。 学校是福建省示范性应用型本科高校、福建省硕士学位授予培育单位立项建设高校、福建省文明校园。 学校坚持社会主义办学方向,全面贯彻党和国家的教育方针,依照《龙岩学院章程》,加快建设现代大学制度,依法促进学校科学发展。学校秉承“厚于德、敏于学”的校训,坚持“根植红土、致力应用、彰显特色、服务发展”的办学理念,以培养“专业基础实、实践能力强、综合素质高”的应用型人才为主要目标,为地方经济建设和社会事业发展服务。 学校现有12个二级学院,全日制在校生1.2万余人,有40个本科专业面向全国23个省(市、区)招收本科生,所设专业涵盖文学、理学、工学、经济学、管理学、教育学、农学、艺术学等八大学科门类。 学校规划教育用地面积1300多亩,校舍建筑总面积40万平方米;教学科研仪器设备总值约2亿元,图书馆馆藏电子图书近200万册、纸质图书110多万册、纸质期刊约1500种,拥有现代化检索系统和镜像站点,是闽西最大的文献信息中心。 学校坚持学科专业一体化发展理念,逐步形成了“以文理为基础,做强应用学科、做精教育学科”的“一体两翼”的学科专业布局。现有国家级特色专业1个、国家级专业综合改革试点项目1个,入选福建省示范性产业学院1个,省级专业综合改革试点项目5个、省级特色建设专业7个、省级创新创业教育试点专业5个、省级服务产业特色专业7个,省级一流专业6个,省级重点学科6个,省级应用型学科4个。 学校现有福建省工程研究中心1个、省级重点实验室2个、省级工程技术研究中心1个、省级产学研示范基地2个、省级行业技术开发基地2个、省级协同创新中心1个、省高校重点实验室3个、省高校工程研究中心3个、省高校人文社科研究基地2个、省高校智库1个、院士工作站2个、省级技术转移中心1个等23个省级以上科研平台。学校承担包括国家自然科学基金、国家社科基金等各级各类科研课题2400余项。 学校大力实施人才强校战略,内培外引并重,大力推进人事制度改革,人才队伍结构逐步优化。现有教职工1000余人,其中专任教师700余位、教授100多位、博士近200位;双聘院士1人、国家级高层次人才9人次、国务院特殊津贴专家2人,省级人才70多人次。 学校积极为地方经济社会发展服务。组织百名教授博士进基层、千名专家科技服务社会等活动,教师深入龙岩市各县(市、区)开展技术帮扶和人才对接,倡导设立“奇迈科技创新基金”,解决中小企业技术难题;与龙岩市各县(市、区)、经开区政府共建校地合作平台。同时,通过龙岩市委、市政府“牵线搭桥”,建立了龙岩学院产教融合联席会议制度,成立厦门大学龙岩产教融合研究院,构建教育和产业统筹融合发展新格局。 学校对外联合培养人才能力持续增强。与省内多所高水平大学联合培养硕士研究生,与多所境外高校合作开展双学位项目和选派交流生项目,与台湾中华大学、明新科技大学、云林科技大学等多所高校开展闽台合作联合培养人才项目,招收柬埔寨、喀麦隆等外国留学生来校学习。 当前,学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,全面落实全国教育大会精神和习近平总书记来闽考察重要讲话精神,以立德树人为根本,以改革创新为动力,为建设特色鲜明的高水平应用型大学而努力奋斗。
由普通本专科学生根据本校的生活条件、环境以及综合情况进行实名投票得出(通过实名注册的学生才具有投票资格)
投票结果仅代表学生对本校的个人意见。
系统自动显示投票数较多的部分高校,投票人数较少的高校暂时不显示。
学校大力实施人才强校战略,内培外引并重,大力推进人事制度改革,人才队伍结构逐步优化。现有教职工1000余人,其中专任教师700余位、教授100多位、博士近200位;双聘院士1人、国家级高层次人才9人次、国务院特殊津贴专家2人,省级人才70多人次。
根据学生对本校各专业办学情况推荐优势专业或特色专业,推荐结果仅代表学生对本校相关专业的推荐意见,不代表官方的专业排名,投票人数较少的高校暂时不显示。
专业名称 | 推荐指数 | 推荐人数 |
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财务管理 | 4.8 | 16 |
动物医学 | 4.5 | 176 |
市场营销 | 4.5 | 224 |
地质工程 | 4.4 | 87 |
测绘工程 | 4.4 | 140 |
广播电视学 | 4.4 | 180 |
机械设计制造及其自动化 | 4.4 | 187 |
音乐学 | 4.4 | 101 |
商务英语 | 4.4 | 34 |
室内设计技术 | 4.4 | 18 |
初等教育 | 4.4 | 115 |
国际经济与贸易 | 4.3 | 188 |
动物科学 | 4.3 | 112 |
应用英语 | 4.3 | 17 |
电气自动化技术 | 4.3 | 81 |
汉语言文学 | 4.2 | 178 |
物理学 | 4.2 | 119 |
材料科学与工程 | 4.2 | 189 |
电子信息工程 | 4.2 | 287 |
学前教育 | 4.2 | 73 |
化学 | 4.1 | 119 |
体育教育 | 4.1 | 105 |
电气工程及其自动化 | 4.1 | 28 |
生物科学 | 4.1 | 114 |
软件工程 | 4.1 | 177 |
机电一体化技术 | 4.1 | 126 |
旅游管理 | 4.1 | 107 |
矿山机电技术 | 4.1 | 33 |
土木工程 | 4.0 | 20 |
心理学 | 4.0 | 112 |
采矿工程 | 4.0 | 105 |
英语 | 4.0 | 282 |
计算机科学与技术 | 3.9 | 274 |
应用化学 | 3.9 | 159 |
数学与应用数学 | 3.9 | 190 |
美术学 | 3.9 | 29 |
日语 | 3.8 | 72 |
生物技术 | 3.8 | 136 |
公共事业管理 | 3.8 | 208 |
旅游管理 | 3.7 | 23 |
信息与计算科学 | 3.6 | 102 |
汉语国际教育 | 3.5 | 63 |
物联网工程 | 3.4 | 12 |