河北大学是教育部与河北省人民政府“部省合建”高校,河北省重点支持的国家一流大学建设一层次高校。 学校始建于1921年,初名天津工商大学,校址位于天津市马场道141号。建校伊始,学校即以本科建制,大学立名,秉持“育中华有为之青年、办德智并育之大学、促中国之现在化”的办学宗旨,致力于培养工商人才。1933年,学校更名为天津工商学院,“实事求是”校训传统在这一时期得以确立。抗战时期,学校不避灾祸,坚守津门,逆境办学,汇集了一大批名师巨擘,在当时享有“煌煌北国望学府,巍巍工商独称尊”之美誉。其后,学校历经私立津沽大学、国立津沽大学、天津师范学院、天津师范大学不同时期。1960年,河北省委、省政府决定建设一所以省名定名的综合性大学,天津师范大学遂改建为综合性大学并定名河北大学。1970年,迁址河北省保定市。2005年,河北省职工医学院及其附属医院并入河北大学。学校虽数易校名,几经辗转,但办学历史从未中断,发展成为具有影响力的综合性大学。 学校建设与发展得到河北省委、省政府和教育部等国家部委的大力支持。2002年,成为财政部、教育部重点支持的全国5所高校之一。2005年,成为河北省人民政府与教育部共同建设的省部共建大学。2012年,成为全国14所“中西部高校提升综合实力工程”入选高校之一。2016年,成为国家中西部“一省一校”重点建设大学,同年被河北省列为重点支持的一流大学和一流学科建设高校。2018年,教育部与河北省人民政府签署《关于部省合建河北大学的协议》,跻身国家“部省合建”高校行列。2020年,河北省制定支持河北大学部省合建工作的实施方案。以“部省合建”为契机,学校对接河北省文化旅游产业、医药产业和现代绿色产业,重点建设了燕赵文化学科群、生命科学与绿色发展学科群,在燕赵文化保护与开发、白洋淀流域生态治理等领域取得了重要进展。 学校学科门类齐全,分布在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12大门类。设有95个本科专业,1个国家重点(培育)学科,17个博士学位授权一级学科, 47个硕士学位授权一级学科,33种硕士专业学位授权类别, 11个博士后科研流动站,1个博士后科研工作站。化学、材料科学、工程学、临床医学、植物与动物科学等5个学科进入ESI世界排名前1%。 学校具备培养学士、硕士和博士的完整教育体系,现有本科生28000余人,博士、硕士研究生11000人。拥有国家级教学团队1个,国家级教学名师2人;国家级一流本科专业建设点41个、一流本科课程13门;国家级课程思政示范课程3门;国家级“新工科”项目4项、“新文科”项目5项;实验教学示范中心、特色专业等国家级“质量工程”项目14个,专业综合改革试点、卓越人才培养计划等国家级“本科教学工程”项目12个,国家级众创空间2个;3个专业通过教育部专业认证。学校建有国家大学生文化素质教育基地、国家专业技术人员继续教育基地、中国延安精神教育基地、国家语言文字推广基地,是全国毕业生就业典型示范高校、全国创新创业典型经验高校、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、全国首批“一站式”学生社区综合管理模式建设试点高校。 学校坚持人才强校,实施“坤舆学者”支持计划。现有教职员工3515人,其中,专任教师2182人,具有博士学位教师达到60%;拥有两院院士、国家杰青,“万人计划”、国家级教学名师、国家“百千万人才工程”人选、国家有突出贡献中青年专家、国务院特殊津贴专家等国家级优秀人才37人,燕赵学者、省管优秀专家等省部级以上高层次人才204人。目前,学校有5位学者入选爱思唯尔中国高被引学者榜单,18位学者入选全球前2%顶尖科学家榜单。 学校建有国家地方联合工程实验室(中心)3个,教育部重点实验室1个,教育部工程研究中心1个,教育部人文社科重点研究基地1个,与企业共建国家重点实验室1个,共建研究院2个。同时拥有河北省重点实验室(基地)、工程实验室26个,河北省人文社科重点研究基地(中心、智库)24个,河北省“2011”协同创新中心4个,省部共建协同创新中心1个。近年来,学校承担国家社科基金重大项目7项、教育部重大课题攻关项目3项,3项社科研究成果入选《国家哲学社会科学成果文库》;在《自然》杂志中国自然指数排行榜中,位列国内高校第84位。 学校坚持教育对外开放,先后与世界上100多所高校建立了合作交流关系,设有河北省首个非独立法人中外合作办学机构,以及中外合作办学项目,在南美洲、亚洲、非洲承办了3所孔子学院。学校构筑了覆盖学士、硕士、博士的留学生人才培养体系,是“教育部留学出国人员培训与研究中心”试点高校、河北省首家具有接受中国政府奖学金来华留学生资格高校,河北省首个本科学术互认课程(ISEC)项目建设高校,以及入选国务院侨办“华文教育基地”的高校。 河北大学自发轫至今,已走过一百年辉煌历程。一百年来,一代代学者捧土培根、筚路蓝缕,一代代学子努力向学、蔚为国用。以华南圭、马沣、顾随、吴玉如、裴学海、张弓、高镜莹、滕大春、张镈、雷石榆、詹锳、漆侠等为代表的前辈学人在这里躬耕执教,作育英才,培养40多万名优秀人才,为服务国家富强、民族复兴、人民幸福作出了积极贡献。 站在新的历史起点上,河北大学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习宣传贯彻党的二十大精神,落实立德树人根本任务,践行“四个服务”时代使命,遵循“质量立校、人才强校、特色办校、服务兴校、依法治校”办学理念,在“部省合建”平台上加快推进“双一流”建设,提升人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新与国际交流合作能力,力争早日建成“特色鲜明、国际知名”的一流高水平大学。
由普通本专科学生根据本校的生活条件、环境以及综合情况进行实名投票得出(通过实名注册的学生才具有投票资格)
投票结果仅代表学生对本校的个人意见。
系统自动显示投票数较多的部分高校,投票人数较少的高校暂时不显示。
现有教职员工3320人,其中,专任教师2034人,具有博士学位教师达到57%;拥有两院院士、国家杰青、“万人计划”、国家级教学名师、国家“百千万人才工程”人选、国家有突出贡献中青年专家、国务院特殊津贴专家等国家级优秀人才34人次,燕赵学者、省管优秀专家等省部级以上高层次人才204人次。
学科评估是教育部学位与研究生教育发展中心(简称学位中心)按照国务院学位委员会和教育部颁发的 《学位授予与人才培养学科目录》(简称学科目录)
学科代码 | 一级学科名称 | 评选结果 |
---|---|---|
0501 | 中国语言文学 | B |
0503 | 新闻传播学 | B |
0305 | 马克思主义理论 | B- |
0401 | 教育学 | B- |
0602 | 中国史 | B- |
0703 | 化学 | B- |
0710 | 生物学 | B- |
0803 | 光学工程 | B- |
0101 | 哲学 | C+ |
0201 | 理论经济学 | C+ |
0301 | 法学 | C+ |
0812 | 计算机科学与技术 | C+ |
0835 | 软件工程 | C+ |
1201 | 管理科学与工程 | C+ |
0202 | 应用经济学 | C |
0713 | 生态学 | C |
0714 | 统计学 | C |
1204 | 公共管理 | C |
1205 | 图书情报与档案管理 | C |
0502 | 外国语言文学 | C- |
0701 | 数学 | C- |
0804 | 仪器科学与技术 | C- |
0809 | 电子科学与技术 | C- |
1002 | 临床医学 | C- |
1202 | 工商管理 | C- |
1304 | 美术学 | C- |
根据学生对本校各专业办学情况推荐优势专业或特色专业,推荐结果仅代表学生对本校相关专业的推荐意见,不代表官方的专业排名,投票人数较少的高校暂时不显示。
专业名称 | 推荐指数 | 推荐人数 |
---|---|---|
口腔医学 | 4.9 | 56 |
医学影像技术 | 4.8 | 41 |
中药学 | 4.8 | 53 |
环境艺术设计 | 4.7 | 127 |
医学影像技术 | 4.7 | 25 |
财务管理 | 4.7 | 104 |
工商管理 | 4.7 | 319 |
会计学 | 4.7 | 552 |
音乐学 | 4.7 | 230 |
艺术设计 | 4.7 | 59 |
动画 | 4.7 | 79 |
电气工程及其自动化 | 4.6 | 292 |
舞蹈学 | 4.6 | 41 |
光电信息科学与工程 | 4.6 | 34 |
工商管理类 | 4.6 | 31 |
人力资源管理 | 4.6 | 251 |
金融学 | 4.6 | 280 |
土木工程 | 4.6 | 522 |
统计学 | 4.6 | 80 |
播音与主持艺术 | 4.6 | 44 |
装潢艺术设计 | 4.6 | 63 |
经济统计学 | 4.6 | 24 |
俄语 | 4.6 | 50 |
汉语言文学 | 4.6 | 264 |
电子信息工程 | 4.6 | 87 |
通信工程 | 4.5 | 193 |
高分子材料与工程 | 4.5 | 94 |
计算机科学与技术 | 4.5 | 217 |
图书馆学 | 4.5 | 77 |
财政学 | 4.5 | 93 |
法学 | 4.5 | 416 |
学前教育 | 4.5 | 142 |
护理学 | 4.5 | 506 |
绘画 | 4.5 | 77 |
药学 | 4.5 | 354 |
经济学 | 4.5 | 157 |
中医学 | 4.5 | 24 |
戏剧影视文学 | 4.4 | 19 |
政治学与行政学 | 4.4 | 110 |
市场营销 | 4.4 | 64 |
劳动与社会保障 | 4.4 | 69 |
英语 | 4.4 | 259 |
经济学类 | 4.4 | 63 |
电子科学与技术 | 4.4 | 79 |
数学类 | 4.4 | 11 |
医学影像学 | 4.4 | 89 |
日语 | 4.4 | 98 |
信息与计算科学 | 4.4 | 67 |
朝鲜语 | 4.4 | 56 |
新闻学 | 4.4 | 290 |
信息管理与信息系统 | 4.4 | 110 |
化学 | 4.4 | 189 |
法语 | 4.4 | 58 |
机械设计制造及其自动化 | 4.4 | 202 |
医学检验技术 | 4.4 | 88 |
医药营销 | 4.4 | 46 |
雕塑艺术设计 | 4.4 | 32 |
服装设计 | 4.4 | 44 |
教育学 | 4.3 | 256 |
网络工程 | 4.3 | 153 |
自动化 | 4.3 | 127 |
档案学 | 4.3 | 101 |
工程力学 | 4.3 | 100 |
视觉传达设计 | 4.3 | 19 |
卫生检验与检疫 | 4.3 | 25 |
广告学 | 4.3 | 115 |
编辑出版学 | 4.3 | 96 |
汉语国际教育 | 4.3 | 77 |
电子信息科学与技术 | 4.3 | 151 |
新闻传播学类 | 4.3 | 33 |
药学 | 4.3 | 96 |
电子商务 | 4.3 | 69 |
临床医学 | 4.3 | 189 |
计算机信息管理 | 4.3 | 112 |
影视动画 | 4.3 | 14 |
人民武装 | 4.3 | 67 |
艺术设计 | 4.3 | 24 |
编导 | 4.3 | 12 |
光信息科学与技术 | 4.2 | 44 |
临床医学 | 4.2 | 578 |
安全工程 | 4.2 | 129 |
图书情报与档案管理类 | 4.2 | 10 |
古典文献学 | 4.2 | 44 |
环境科学 | 4.2 | 78 |
哲学 | 4.2 | 89 |
广播电视学 | 4.2 | 128 |
数学与应用数学 | 4.2 | 88 |
质量管理工程 | 4.2 | 112 |
国际经济与贸易 | 4.2 | 177 |
卫生检验与检疫技术 | 4.2 | 32 |
护理 | 4.2 | 390 |
理化测试及质检技术 | 4.2 | 309 |
历史学 | 4.1 | 132 |
旅游管理 | 4.1 | 115 |
电气类 | 4.1 | 29 |
生物技术 | 4.1 | 164 |
生物科学 | 4.1 | 143 |
应用心理学 | 4.1 | 110 |
物理学 | 4.1 | 101 |
测控技术与仪器 | 4.1 | 161 |
软件工程 | 4.1 | 88 |
环境设计 | 4.1 | 23 |
计算机网络技术 | 4.1 | 118 |
建筑学 | 4.0 | 145 |
物理学类 | 4.0 | 21 |
多媒体设计与制作 | 4.0 | 42 |
生物工程 | 3.9 | 145 |
电子商务 | 3.9 | 98 |
社会工作 | 3.9 | 99 |
保险学 | 3.9 | 65 |
中医学 | 3.9 | 81 |
产品造型设计 | 3.9 | 25 |
检测技术及应用 | 3.9 | 150 |
教育技术学 | 3.8 | 69 |
环境工程 | 3.8 | 61 |
预防医学 | 3.8 | 123 |
材料化学 | 3.8 | 82 |
汽车检测与维修技术 | 3.8 | 139 |
广播电视编导 | 3.7 | 117 |
公共事业管理 | 3.7 | 68 |
公共卫生管理 | 3.7 | 15 |
应用物理学 | 3.6 | 144 |
生物信息学 | 3.5 | 81 |
音乐表演 | 3.5 | 14 |
电子信息科学类 | 3.4 | 21 |
中药学 | 3.3 | 121 |