福建船政交通职业学院溯源于1866年创办的中国近代官办第一所高等实业学堂——船政学堂,至今已有155年的历史,是中国近现代职业教育的发轫地,学堂曾培养出启蒙思想家严复、民族英雄邓世昌、铁路之父詹天佑等一大批具有爱国奉献、自强不息精神的英才,他们为推动近代中国海权、教育以及科技方面的发展做出了特殊的贡献。船政学堂,以“一所学校影响一个时代”“一部近代史、半部在船政”,铸就了其在中国近代史上的不朽功勋。 学校主校区坐落于素有“琼花玉岛”之美称的福州市仓山区,占地面积近700亩,北达全国闻名的“学生街”,南抵高盖山公园,尽享交通生活之便利。 作为船政学堂的传承校,福建船政交通职业学院是福建省唯一一所全国首批28所国家示范性高职院校,更是福建省唯一一所在2019年入选中国特色高水平高职学校建设单位(“双高计划”)的高职院校,是全国仅有的两所获第三届中国质量奖提名奖的高职院校之一。同时也是国家优质高职院校、福建省示范性现代职业院校重点建设单位,学校的综合办学实力在福建省高职院校名列前茅,引领着福建省高职教育的发展。近年来,学校由于办学水平和质量突出,获得社会各界广泛赞誉,屡获殊荣。2016年教育部陈宝生部长莅校视察时对学校办学给予充分肯定,要求继续“弘扬船政精神,振兴职业教育”,2020年学校正式迈进“双高”建设新时代,朝着致力建成“引领改革、支撑发展、中国特色、世界水平”的高职院校昂首奋进。 学校全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,紧密围绕国家和福建省重大战略,助力行业转型升级,科学定位,坚持“立足交通、服务社会、产教融合、开放包容”的办学思路,秉承船政“爱国强技、产学一体、精益求精、趋变求新”的办学传统,形成了“以工为主、依托行业、产学结合、厚德强技”的办学特色,为国家培养了大批德技并修的时代工匠。学校在2019年荣获高职院校“育人成效50强”“教学资源50强”“学生管理50强”。 学校现设有航海学院、安全与环境学院、土木工程学院、汽车学院、机械与智能制造学院、经济与管理学院、信息与智慧交通学院、通用航空产业学院、轨道交通学院、电子工程学院、马克思主义学院、通识教育学院、培训学院、创新创业学院等14个教学单位,在校生近19000人。2021年招生专业涵盖经济社会高质量发展和产业转型升级所需的9大产业特色专业群、41个专业,形成了以航海技术和安全技术与管理两个中国特色高水平专业群建设为龙头的特色更加鲜明的海、陆、空、轨四位一体的全方位现代综合立体交通专业集群发展体系。现有国家级示范(重点)专业9个,省级示范(精品)专业13个,省级服务产业特色专业群7个,汽车检测与维修技术、道路桥梁工程技术、机电一体化技术等3个专业通过IEET国际论证。学校现有1+X试点项目25项,数量位居全国前列。 船政学堂创始“权操诸我”的管理模式,“西”学技能、“中”学德本,厚植家国情怀。学校坚持为党育人的初心、为国育才的立场,牢牢占领意识形态主阵地,坚持以党建促进教育教学内涵发展。学校被列为福建省“三全育人”综合改革试点院校,安环系党支部入选全国高校首批党建工作样板支部,成为全国基层党组织建设的典范。 学校实施人才强校战略,师资力量雄厚,同时大量聘请行业企业能工巧匠任兼职教师,名师名教荟萃,育技能精英无数。现有教职员工1000余人,专任教师765人,高级职称人员253人,教授30人,国家级教学名师1人,福建省杰出教师2人,省级教学名师17人,省级专业带头人18人,1名教师获全国青年岗位能手,国家级教学团队2个,省级教学团队8个,省级技能大师工作室1个。近年来教师在国家级教学能力大赛上获奖6项,教学成果丰硕,学生在各级各类技能竞赛中摘金夺银,获奖频频,多年来在全国学生技能竞赛总成绩榜上始终位列全国前茅。 学校拥有省内外一流的教学和实验实训设施设备,是福建省高职院校智慧校园示范学校。现有1个国家级“双师”培养基地,国家级职业教育实训基地6个,国家级生产性实训基地3个,省级职业院校“双师型”教师培养培训基地1个,省级高职教育实训基地15个,教学仪器设备总值达1.72亿元。拥有馆藏图书约173万多册,福建省青少年校园足球示范基地在我校落成,是目前福建高校中最好的足球场。学校社团活动多姿多彩,校园文化成果丰硕,是求学成才的理想场所,大国工匠的摇篮。 学校积极依托行业企业,深化产教融合,探索国际化合作办学之路,校行政企多方联合开展多元化订单人才培养。先后与中船工业、中国通号、中航国际、福建船舶集团、中科院海西研究院以及福州地铁集团、一汽奥迪、厦门建发、沃尔沃等上百家知名企事业单位开展校企合作,创新政行校企协同育人的合作体系,人才培养与产业需求的契合度不断提升。在船舶工程技术15个专业中开展现代学徒制改革,在汽车检测与维修技术等5个专业中实施省级二元制人才培养模式改革,在21个专业中实施订单培养,创建混合所有制新奇特学院,与匈牙利德布勒森大学和摩根斯达集团共同推动成立“通用航空产业学院”“通用航空应用技术研发中心”,使校企合作实现了深度融合。成立理事会,牵头组建汽车、物流和船舶3个省级职教集团、7个专业群产学研合作委员会和52个专业教学指导委员会为主体的多元校企合作平台,构建了学校与社会双向参与、互动发展的机制。 学校重视科技开发与社会服务,政行校企研五方合力推动创新。建成了国家创新行动计划生产性实训基地3个、省级应用技术协同创新中心3个、校级科技创新平台13个、科技服务团队14个,校企共建国内第一所奥迪职业培训学校、艺圃学院等6所培训中心,成为交通运输行业的发展智库。 学校对接区域产业,开设优势专业计划充裕,历年来,学生报考踊跃,录取率高居全省高职院校前列;学校力求让每个学生“可持续发展”,推进专升本、高职本科衔接探索、留学等,与长沙理工大学、集美大学、长安大学、福建农林大学等合作开办本科学历教育,作为首批对台先行先试校,与台北城市科技大学等20余所台湾职业院校签署了交流合作意向书,全面推进开门开放办学,为广大学子构筑拓展国际视野、提升学识水平的立交桥。 学校高度重视毕业生就业工作,就业率、就业质量常年在省内居于前列,用人单位满意度、毕业生整体满意度保持在较高水平,毕业生凭借卓越的工作能力收获优厚的工作待遇和广阔的职业前景,迅速成为同龄人中的佼佼者,学校荣获“全国高职院校毕业生就业质量50强”等荣誉称号。 学校在教育扶贫工作基础上推进闽宁合作、融入乡村振兴,牵头成立“闽宁职业教育乡村振兴合作共同体”,与顺昌县人民政府联合成立乡村振兴学院,为地区发展贡献船政力量。 学校积极响应国家“一带一路”战略和福建建设21世纪海上丝绸之路核心区的决策,深化职业教育多边国际交流,加强与大型央企“中航国际”的战略合作,共同在肯尼亚、乌干达、加蓬等国家开展汽修类、土建类、机械类专业师资培训服务,在肯尼亚挂牌成立“福建船政交通职业学院—东非职业教育基地”,为乌干达科技部规划建设首所国家级职业培训学校,国家合作半径辐射非洲、欧洲、南亚、中亚、南美洲,国际教育交流与合作跨越式发展,有力推动中国“福建船政交通” 职业教育模式输出。 海滨邹鲁忆峥嵘,丝绸海上望愿景。昨日船政,铸就格物致知、精益求精、密益求密的办学精神;今日船政,将勇担历史使命,砥砺奋发,努力探索中国特色的高职教育发展之路,视质量为职业教育的生命线,大力弘扬工匠精神,聚焦交通、根植福建、辐射全国、创新驱动,致力走向世界,成为具备国际竞争力,具有先进文化引领的船政特色和世界水平的职业院校,为实现国家战略和服务区域社会经济发展再立新功,再铸辉煌!
由普通本专科学生根据本校的生活条件、环境以及综合情况进行实名投票得出(通过实名注册的学生才具有投票资格)
投票结果仅代表学生对本校的个人意见。
系统自动显示投票数较多的部分高校,投票人数较少的高校暂时不显示。
学校实施人才强校战略,师资力量雄厚,同时大量聘请行业企业能工巧匠任兼职教师,名师名教荟萃,育技能精英无数。现有教职员工1000余人,专任教师765人,高级职称人员253人,教授30人,国家级教学名师1人,福建省杰出教师2人,省级教学名师17人,省级专业带头人18人,1名教师获全国青年岗位能手,国家级教学团队2个,省级教学团队8个,省级技能大师工作室1个。近年来教师在国家级教学能力大赛上获奖6项,教学成果丰硕,学生在各级各类技能竞赛中摘金夺银,获奖频频,多年来在全国学生技能竞赛总成绩榜上始终位列全国前茅。
专业名称 | |
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航海技术 | |
安全技术与管理 |
专业名称 | |
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机电一体化技术 | |
航海技术 | |
道路桥梁工程技术 | |
汽车检测与维修技术 | |
计算机应用技术 | |
报关与国际货运 | |
安全技术与管理 |
专业名称 | |
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汽车检测与维修技术专业 | |
道路桥梁工程技术专业 | |
航海技术专业 | |
轮机工程技术专业 | |
机电一体化技术专业 | |
安全技术管理专业 | |
物流管理专业 | |
计算机应用技术专业 |
根据学生对本校各专业办学情况推荐优势专业或特色专业,推荐结果仅代表学生对本校相关专业的推荐意见,不代表官方的专业排名,投票人数较少的高校暂时不显示。
专业名称 | 推荐指数 | 推荐人数 |
---|---|---|
交通运营管理 | 4.7 | 10 |
工程测量技术 | 4.6 | 18 |
国际邮轮乘务管理 | 4.6 | 11 |
道路桥梁工程技术 | 4.4 | 315 |
建筑工程技术 | 4.4 | 104 |
集装箱运输管理 | 4.4 | 77 |
汽车检测与维修技术 | 4.4 | 126 |
市政工程技术 | 4.4 | 149 |
汽车技术服务与营销 | 4.4 | 85 |
电子信息工程技术 | 4.4 | 27 |
报关与国际货运 | 4.3 | 83 |
汽车车身维修技术 | 4.3 | 91 |
汽车运用技术 | 4.3 | 26 |
模具设计与制造 | 4.3 | 42 |
建筑工程管理 | 4.3 | 29 |
基础工程技术 | 4.3 | 11 |
安全技术管理 | 4.3 | 128 |
软件技术 | 4.3 | 28 |
航海技术 | 4.2 | 197 |
营销与策划 | 4.2 | 46 |
汽车电子技术 | 4.2 | 105 |
港口工程技术 | 4.2 | 107 |
会计与审计 | 4.2 | 213 |
机电一体化技术 | 4.2 | 145 |
国际航运业务管理 | 4.1 | 37 |
新能源应用技术 | 4.1 | 15 |
轮机工程技术 | 4.1 | 139 |
物流管理 | 4.1 | 167 |
工程监理 | 4.1 | 129 |
海事管理 | 4.0 | 75 |
管道工程技术 | 4.0 | 66 |
焊接技术与自动化 | 4.0 | 19 |
国际商务 | 4.0 | 25 |
计算机应用技术 | 4.0 | 86 |
工程机械运用与维护 | 4.0 | 54 |
应用英语 | 4.0 | 107 |
建筑智能化工程技术 | 4.0 | 55 |
煤矿开采技术 | 4.0 | 36 |
连锁经营管理 | 4.0 | 122 |
资产评估与管理 | 3.9 | 49 |
房地产经营与估价 | 3.9 | 48 |
商务英语 | 3.9 | 23 |
建筑装饰工程技术 | 3.9 | 118 |
制冷与冷藏技术 | 3.9 | 58 |
城市轨道交通工程技术 | 3.9 | 71 |
船舶工程技术 | 3.8 | 39 |
电子商务 | 3.8 | 114 |
食品营养与检测 | 3.7 | 27 |
计算机网络技术 | 3.6 | 117 |
环境监测与治理技术 | 3.6 | 108 |
嵌入式系统工程 | 3.6 | 91 |
图形图像制作 | 3.5 | 38 |
材料成型与控制技术 | 3.5 | 71 |
港口物流设备与自动控制 | 3.4 | 36 |
计算机控制技术 | 3.4 | 37 |
电气自动化技术 | 3.4 | 58 |
工业分析与检验 | 3.4 | 73 |
网络系统管理 | 3.2 | 52 |
矿山机电技术 | 3.2 | 22 |
应用日语 | 3.2 | 23 |