高中英语怎么学才能学好 学习技巧有哪些

高中英语作为高考的重要科目，其重要性不言而喻。高考英语成绩直接影响着学生的升学和未来的职业选择。除了全国统考外，许多专业还需要进行英语等级考试，如雅思、托福等。优秀的英语成绩可以为大学的入读和工作面试提供有力保障，同时也为未来留学和海外工作创造更多机会。

1高中英语学习技巧

（一）单词学习

高中英语学习中，单词是基础。要利用好课后“黄金两分钟”和“黄金记忆时间”，提升记忆效率。在英语老师离开教室前，我们应抓紧时间解决课上疑问并回顾内容，这两分钟根据艾宾浩斯遗忘曲线，对永久记忆起着关键作用。我们要找准自己的“黄金记忆时间”，有的人喜欢早上背单词，晚上写日记，而有的人则相反，找到适合自己的方式，能让学习事半功倍。

采用科学的记忆方法。睡眠记忆法是个不错的选择，运用“一背四复习”和“机关枪式的读法”，每天花一小时就能记住100个单词。菜单记忆法也很有效，利用单页大容量的排版方式降低心理压力，结合睡眠记忆法的配套词表进行记忆。上海考区考生可先背配套词表，再整理四六级增量词进行记忆。

通过多种方式巩固单词记忆。结合上下文记忆单词，不要孤立地记单词和短语，这样不仅能更好地理解单词的用法，还能提高记忆效果。多做单词填空题，培养从拓展反向联想到相应单词的能力。在阅读中积累生词，根据不同阶段有针对性地查字典，高三复习阶段重点关注简单单词和熟词新义。

（二）短语学习

在高一高二阶段，我们要全面掌握短语。背熟掌握所有碰到的短语，关注相同意思或形近短语在不同语境中的用法，这样能让我们在写作和阅读中更加准确地运用短语。同时，查字典掌握短语的所有意思，特别是生僻、不常见的意思，避免在考试中因不理解短语含义而丢分。

到了高三，重点复习不熟悉的短语。在总复习过程中，重点关注平时碰到却不太会的短语，对形近意异短语进行归纳，记住大部分，有印象即可在考试中根据语境推测意思或排除选项。

（三）语法学习

语法在高中英语学习中有着重要地位。它高于单词和短语，掌握句子结构有助于理解文章，即使有生词也能把握主要内容。

学习语法的方法有很多。上课要认真听讲，课后主动分析句子结构，用括号、下划线、波浪线等标出句子各个部分，加深对句子结构的理解。与老师和同学讨论看不懂结构的句子，通过交流加深印象。还可以通过分析语法填空的难题，如虚拟语气和完成时，扎实语法基础。

（四）阅读训练

阅读在高中英语学习中至关重要。它是获取关键信息和学习英语的有效途径，在高考中占很大分量。影响阅读的因素除词汇量匮乏外，还包括仅停留在书面表达意义、忽视阅读技巧和句子语法结构分析。

培养阅读技巧很重要。不要纠结单个单词意思，跳过生词把握文章主要内容。对于细节理解题，在文中划出与题干相关的句子进行对比，准确找出答案。主旨大意题用排除法，将文章分段归纳，与选项对比排除，提高答题准确率。

（五）写作训练

英语作文在考试中占很大比例，多记老师给的范文，考试时可能会用到相关句子。

写作时要注意一些事项。写作前制定大纲，确保逻辑性和结构清晰，让文章层次分明。完成后仔细审阅并改进，关注语法、标点和风格，避免出现低级错误。寻求反馈，与老师或同学分享，获取建设性意见，不断提高写作水平。

（六）听力训练

听力能力不仅是中学英语学习的关键，也对将来学习过程起重要作用，有利于说、读、写三项技能的发展。

训练听力的方法有很多。每天坚持听听力，如同步听力，每天20分钟左右，语言是一种习惯，需反复操练。练习听力时，可采用光听、看听、单读、朗颂、听读等多种方式，提高听力水平。

2高中英语学习的坚持与信心

高中英语学习是一个长期的过程，需要坚持不懈，有强烈的自信。按照科学的方法学习，一段时间后就能看到效果，形成良性循环。

在高中英语学习中，坚持与信心至关重要。要理解英语学习不能靠临阵磨枪，而是需要持久的耐力。就像有的同学中考英语成绩不佳，但进入高中后发愤图强，虽然开始进步缓慢，但凭借坚持最终取得了不错的成绩。学习成绩的提高需要自我监督，随时提醒自己不浪费时间，通过坚持积少成多。英语学习是不断积累的过程，需要多次反复背诵、强化训练和总结反思，才能提高知识运用能力。

明确学习重点和目标方向有助于培养坚持与信心。了解自身实际情况，学会查漏补缺，不断温故知新，积累知识，提高知识储备。提高记忆能力，学会理解，把握记忆方法和技巧。同时，创造英语学习环境，多听多看，提高语感能力，在潜移默化中学习英语。

培养学习兴趣也能增强坚持与信心。通过广泛阅读期刊杂志、听广播、看电影等方式，体验英语学习的乐趣，增强学习动力。英语报刊和杂志可以增强阅读能力，扩展词汇量；听广播和看电视能感受英语氛围，锻炼听说能力，保持对英语的新鲜感。

高中学生要对自己有信心，学会坚持，不断挑战自我，明确学习方向。讲究学习技巧和方法，通过不同途径学习英语，激发兴趣，提高能力，让自己乐于学习、主动学习，不断提高学习成绩。