高三网 试题库 作文库 大学库 专业库

当前位置: 高三网 > 高中英语语法 > 正文

过去分词的变化规则是什么 有哪些用法

2024-10-12 11:07:44文/张孟影

过去分词的变化规则:一般在动词原形后加ed;以e结尾的动词直接加d;以辅音字母加y结尾的动词,变y为i,再加ed;以元音字母加y结尾的词,直接加ed。过去分词常可转化为形容词,用以描述主语的状态或特征。

过去分词的变化规则是什么 有哪些用法

过去分词的变化规则

过去分词的变化规则:一般在动词原形后加ed;以e结尾的动词直接加d;以辅音字母加y结尾的动词,变y为i,再加ed;以元音字母加y结尾的词,直接加ed。

五种变化规则

动词的过去式和过去分词的变化规则有五种,详细如下:

1、一般在动词原形后加-ed。

例:look;looked;looked;call;called;called

注意:-ed在清辅音音素后 发音为[t],在浊辅音后发音为[d],在元音后发音也为[d],-ed在[t]、[d]后发音为[id] needed[ni:did].

2、以-e结尾的动词直接加-d。

例:move;moved;moved;phone;phoned;phoned

3、以辅音字母加y结尾的动词,变y为i,再加-ed。

例:study;studied;studied

4、以元音字母加y结尾的词,直接加-ed。

例:play;played;played

5、末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词,双写该辅音字母,再加-ed。

例:stop;stopped;stopped

过去分词的用法

1. 作为形容词使用:过去分词常可转化为形容词,用以描述主语的状态或特征。

例句:The broken window needs repair. 破了的窗户需要修理。

这个句子中,“broken”即为过去分词作形容词,描绘了窗户的状态。

2. 构成被动语态:与助动词“be”结合,过去分词构成了英语的被动语态,表达动作由主语承受而非发出。

例句:The book was written by him. 这本书是他写的。

这个句子中,“written”作为过去分词,与“was”共同构成了被动语态。

3. 用作非谓语动词的状语:过去分词短语常作为状语出现,表示时间、原因、条件、方式或伴随等关系。

例句:Having finished his homework, he went out to play. 完成作业后,他出去玩了。

这个句子中,“Having finished”即为过去分词短语作状语,表示时间上的先后顺序。

4. 构成复合结构:过去分词与逻辑主语(常由名词或代词充当)结合,形成复合结构,在句中作主语、宾语、表语或定语。

例句:The book given by my friend is very interesting. 我朋友给的那本书很有趣。

这个句子中,“given by my friend”即为过去分词复合结构作定语,修饰“book”。

5. 在独立主格结构中发挥作用:过去分词还可与独立成分(如名词或代词)结合,构成独立主格结构,在句中起状语作用,表示伴随、方式等。

例句:The weather being fine, we decided to go for a walk. 天气很好,我们决定去散步。

这个句子中,“The weather being fine”即为独立主格结构,描述了散步时的天气状况。

推荐阅读

点击查看 高中英语语法 更多内容