古田会议的历史意义 主要内容有哪些

古田会议是中国共产党历史上的一次重要会议，该次会议总结了南昌起义以来建军建党的经验，也确立了人民军队建设的基本原则，核心内容党指挥枪，不是枪指挥党，重申了党对红军实行绝对领导，也规定了红军的性质、宗旨和任务等。

古田会议的历史意义和时代价值

站在新的历史起点上重温古田会议精神，领悟人民军队建设的真谛，对于保持人民军队的红色基因，实现党在新形势下的强军目标，具有重大而深远的现实意义。

一、必须始终不渝地坚持人民军队建设的根本方向

在我军初创时期，围绕着如何建设新生的人民军队的问题，红四军党内一度存在着种种错误倾向。

《决议》体现了中国共产党人在人民军队早期建设实践中所形成的科学认识。“离了对群众的宣传、组织、武装和建设革命政权等项目标，就失去了打仗的意义，也就是失去了红军存在的意义”这一精辟论断，科学地阐明了红军的性质和使命任务，指明了人民军队建设的根本方向。

二、必须把党对军队绝对领导的根本原则熔铸于组织建设与制度创新中

中国革命走的是武装夺取政权的道路，首要的问题就是党领导军队的问题。古田会议之前，红四军内部就出现了关于党要不要领导军队以及如何领导军队等问题的讨论。其主要原因是党在军队内的组织机构不健全、制度安排不完善、领导体制不顺畅。

针对这些问题，《决议》指出：“党对军队工作要有积极的注意和讨论。一切工作，在党的讨论和决议之后，再经过群众去执行。”《决议》通过健全党在红军中的组织机构和领导体系，建立了以党委制为核心的根本领导制度。

《决议》从根本制度和组织机制上确立了以党委制为核心的党领导军队的组织制度，实现了中国历史上军权由个人掌控到革命政党集体掌管的飞跃。

三、必须把马克思主义科学理论和进步的政治思想灌注到部队中

注重把马克思主义科学理论和进步的政治思想灌注到军队中，用以武装广大党员官兵，是建党建军思想的核心内容，也是《决议》的显著特征。《决议》明确了10项党内教育的基本内容，包括政治分析、上级指导机关的通告讨论、组织常识、红军党内八个错误思想的纠正等。

《决议》指明了党内教育的基本方法，《决议》创造性地提出了通过开展党内教育和互相批评来解决党内矛盾、克服各种错误思想倾向，达到使党员的思想和党内生活政治化、科学化的方法，对军队党的建设影响深远。

关于士兵政治训练，《决议》规定了19项内容；同时指明了教育的方法。

四、必须注重建设并不断巩固官兵一致、民主和谐的内部关系

人民军队创立前的旧军队，广大士兵处于被压迫、被剥削的地位，官兵之间是雇佣关系、猫鼠关系。《决议》发扬无产阶级民主精神，将民主主义贯彻到处理红军内外部关系上，奠定了我军政治工作“团结自己、战胜敌人”总方针和“官兵一致、军民一致、瓦解敌军”三大原则的思想理论基础。

在官兵关系方面，《决议》指出，在政治上“官兵之间只有职务的分别，没有阶级的分别，官长不是剥削阶级，士兵不是被剥削阶级”，官兵生活平等;官长要爱护士兵，关心他们的政治进步和生活状况，保障士兵的民主权利，尊重士兵的人格;坚决废止肉刑、废止辱骂，优待伤病兵;发挥士兵委员会的作用，维护士兵权益，密切内部关系。

在经济上，实行经济公开及士兵审查制度。

古田会议的主要内容有哪些

1、决议规定了红军的性质、宗旨和任务，指出红军是一个执行革命的政治任务的武装集团。

2、决议规定了党对军队绝对领导的原则，解决了军权掌握在谁手里的问题。

3、决议确立了政治工作的地位和作用，明确提出了政治工作是我军的生命线。

4、决议规定了进行党的正确路线的教育，克服各种非无产阶级思想的原则和方法。

5、决议确立了新型的官兵关系、军民关系和正确的俘虏政策，强调军队民主。

6、论述了工作作风和工作方法，提出反对主观主义，要求党员用马克思主义的方法去作形势分析。