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2024中美国际高中招生简章 有哪些要求条件

2024-08-18 17:18:40文/董慧

2024中美国际高中招生简章已经为大家整理好了,具体内容如下所示。中美国际高中项目班是一种结合中美两国高中教育优势的教育项目,‌旨在为学生提供全面的国际教育体验,‌帮助他们更好地适应和融入国际教育环境。‌

2024中美国际高中招生简章 有哪些要求条件

中美国际高中招生简章一览(2024参考)

北京市第三十五中学中美双文凭国际高中课程项目于2012年经北京市教委批准成立。国际部以“培养具有中国情怀的世界人,具有世界胸怀的中国人”为育人目标,在全人教育理念下,开设综合实践活动课程,搭建学生个性化成长平台,锻造学生“生存、学习、文化、品格、发展”的五个自信;发挥导师制优势协同家校合作,全职升学导师持续三年开展“一对一”升学指导,助力志成学子前往美国、英国、加拿大、澳大利亚、德国、法国、日本、瑞士、匈牙利等国家和中国香港的院校学习和深造。

招生信息

招生人数:110人(西城99人、海淀8人、东城1人、朝阳1人、丰台1人)

收费标准:118000元/学年

上课地址:北京市西城区赵登禹路8号,北京市第三十五中学新街口校区

是否有住宿:否

招生咨询电话:63886289;63886288;63886195。

2024中美国际高中项目班是什么意思

中美国际高中项目班是一种结合中美两国高中教育优势的教育项目,‌旨在为学生提供全面的国际教育体验,‌帮助他们更好地适应和融入国际教育环境。‌该项目融合了中美两国高中的教育理念和课程,‌旨在培养具有国际视野和全球竞争力的人才。‌

中美国际高中项目班的特点和优势包括:‌

双学籍与双文凭:‌学生入学时注册中美高中双学籍,‌毕业后获得中美高中双文凭,‌这为学生提供了更广阔的教育背景和更丰富的学术经历。‌

优质教育资源:‌项目引入了美国高中的优质教育资源,‌包括美国高考SAT、‌托福、‌雅思及AP课程的专业培训,‌以及剑桥A Level课程等,‌帮助学生提升学术能力和语言水平。‌

个性化教育:‌采用小班授课和分层教学模式,‌确保每个学生都能得到充分的关注和个性化的教育服务,‌培养学生的创新能力和自主学习能力。‌

文化体验与职业发展:‌通过参与西方文化活动、‌模拟联合国等活动,‌学生可以更好地了解和体验西方文化,‌同时也有机会与常春藤盟校的招生官员面对面交流,‌为未来的职业发展和学术追求打下坚实的基础。‌

时间优势:‌通过提前适应美国大学的课程内容、‌授课方式和考核标准,‌学生可以大大缩短到美国大学后的适应时间,‌更容易取得学业和个人发展的优异成绩。‌

中美国际高中项目班不仅为学生提供了一个全面、‌高质量的教育环境,‌还为他们打开了一扇通往世界名校的大门,‌是培养具有国际竞争力人才的理想选择。‌

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