2024东南大学强基计划各省录取分数线 附录取结果查询入口

东南大学2024强基计划在各省的录取结果已经正式公布！其中东南大学强基计划在安徽数学类专业录取分数线为81.1633分；在北京哲学专业录取分数线为82.7767分。考生可登录东南大学强基计划报名系统查询录取结果。

东南大学2024年强基计划各省录取分数线整理

2024东南大学强基计划综合成绩=高考成绩（折算成满分100分）×85%+高校考核综合能力测试成绩（折算成满分100分）×15%。小编在下文整理了东南大学2024强基计划分省分专业录取分数线，一起往下看吧。

东南大学2024强基计划录取名单如何确定

对于第一类考生，根据相关省份强基计划的招生名额，按照“分数优先”的原则依据综合成绩从高分到低分分专业顺序确定强基计划预录取名单。当考生综合成绩相同时，依次比较高考成绩、高校考核综合能力测试成绩进行录取。若仍然相同，报考文科类专业考生依次比较语文、英语（外语）、数学成绩，报考理科类考生依次比较数学、语文、英语（外语）成绩。

对于第二类考生，综合成绩达到该省市同科类考生最低录取分数线的，予以录取。

学校本科招生工作领导小组按招生计划审定强基计划预录取名单，并报各省级招办审核，办理录取手续。被正式录取的考生不再参加本省（区、市）后续高考志愿录取；未被录取的考生可正常参加本省（区、市）后续各批次高考志愿录取。

2024年东南大学强基计划录取结果查询入口

东南大学2024年强基计划测试和录取结果已公布，请各位考生登录东南大学强基计划报名系统查询。

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2024东南大学强基计划培养方案

（一）阶段性考核和分流补入办法

实施本硕博衔接的人才培养模式，实行完全学分制，本科采用3至4年的弹性学习年限。入学后一般不得调整专业，确有特殊困难或者特殊需要，无法继续在学校强基计划录取专业学习的，可以申请在学校强基计划招生专业范围内转到相近专业，不得转到其他普通类专业。

实行阶段性学业考核和动态退出与补入机制。各学院制定实施细则，每学年对强基生进行一次阶段性学业考核，并实施动态进出机制，确保强基生的培养质量。

学业考核未达到强基计划培养要求的学生应退出强基计划，原则上应转入本专业的普通班就读；如本专业没有普通班，学校将提前明确退出学生可转入的相近专业范围，且学生高考成绩须达到拟转入专业同一生源地相应年份录取成绩。原则上不再遴选补入本科三年级及以上学生。

强基生也可申请自愿退出强基计划。退出强基计划的学生原则上不得再转专业，不再具有申请免试攻读研究生资格，不再享受强基生的相关待遇。

（二）本硕博衔接培养方案

学校按照“厚基础、宽口径、重交叉、强创新”的培养路径，整合全校优质教育教学资源，重构本硕博衔接的培养体系。本科阶段旨在夯实基础学科能力素养，培养学生创新意识，激发学生创新欲望；硕博阶段旨在本学科或交叉学科进行深入研究，并做出创造性成果。

对通过强基计划录取的学生制定独立的培养方案，单独编班组织教学，配备一流的师资，提供一流的学习条件，创造一流的学术环境与氛围，实施导师制、书院制、完全学分制与小班化、个性化、国际化、卓越化、本研一体化的“三制五化”相结合的人才培养新模式，构建能够更好激发学生潜能与创造力的拔尖创新人才培养体系。

（三）其他激励机制

1、推荐研究生（含直博）

东南大学对符合培养要求的强基计划学生实行本研衔接培养。进入研究生阶段后，学生主要在强基计划所在基础学科专业进行培养，部分学生也可根据培养方案在高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域以及国家人才紧缺的人文社会科学领域进行学科交叉培养。本研衔接专业范围见各强基计划招生专业培养方案，具体专业招生名额以当年度学校公布的工作方案为准。

2、奖学金

对品学兼优的学生，在本科阶段优先享受校长奖学金等高级别奖励，并设立专门奖学金，在硕博阶段享受最高级别学业奖学金。

3、学术交流

（1）公派留学：本科阶段，资助强基计划学生整建制赴海外国际高水平大学学习交流，为每位学生提供至少一次参加国际高水平竞赛、国际暑期学校、国际联合毕业设计等各类国际交流项目或活动的机会；博士阶段，全额资助每位学生赴海外国际一流大学联合培养一年。

（2）学术会议：本、硕、博阶段，支持学生发表国际会议论文、并参加国境外会议各一次。

4、科学研究

本科阶段，为每名学生配备师德高尚、学术精湛、教学水准高的导师，学生提前进入导师课题组，参与重大科研项目等课题研究；强基计划学生在参加科研训练项目、创新实践活动等方面享有优先权；学校的国家重点实验室、前沿科学中心和协同创新中心等重大科研平台优先面向强基计划学生开放。

5、荣誉

设立一批“荣誉课程”；在各类评奖评优活动中，单独划定名额；对各方面表现优异的学生优先授予“三好学生”等荣誉称号；所在班级优先推荐申报各级“先进班集体”；对优秀毕业生授予“荣誉学位证书”。