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2024上大国际班啥水平 和普通班的区别

2024-07-05 10:26:24文/董慧

申请英语授课专业,英语水平须满足以下任一条:近两年内雅思(A)成绩6.5分以上(含)或托福成绩90分以上(含,接受托福个人最佳成绩TOEFL MyBestTM Score和TOEFL essentials)或其他国际认可的英语水平考试达到相当分数,并提交成绩证明。大学国际班和普通班的区别:学制模式等。

2024上大国际班啥水平 和普通班的区别

2024上大国际班啥水平可以上

语言要求

2.1 申请中文授课专业,近两年内的汉语水平考试(HSK)成绩应达到以下标准:

以下情况可免HSK:

ü 汉语为母语或常用语;

ü 用汉语完整学习过学历项目,并获得证书

2.2 申请英语授课专业,英语水平须满足以下任一条:

a) 英文为母语或官方语言;

b) 近两年内雅思(A)成绩6.5分以上(含)或托福成绩90分以上(含,接受托福个人最佳成绩TOEFL MyBestTM Score和TOEFL essentials)或其他国际认可的英语水平考试达到相当分数,并提交成绩证明;

c) 在以英语为母语的国家获得过学历证书。

注:里斯本学院的三个专业为中英双语授课,语言要求为HSK5级180分,同时雅思5分或托福60分

3. 学业水平必须符合下列条件:

3.1须具有高中毕业同等学力,成绩绩点3.0(含)以上(GPA4分制);

3.2申请理工类专业,高中数学及物理成绩合格,部分专业要求修读过计算机编程类课程;申请经管类专业,高中数学成绩合格;申请艺术类专业,须提供作品集(如绘画作品、故事剧本、短片等)。

上海大学国际班属于全日制本科文凭。这一项目允许学生在国内的重点大学完成四年的本科学习,而无需出国。学生在满足一定条件后,可以获得国外合作大学的全日制本科文凭,享受留学生待遇。这种教育模式旨在培养适应全球发展一体化的复合型人才,通过国内学校与国外学校的合作,采用国外的教学计划、教学大纲和英文教材,采取双语及全英文授课的模式进行培养。

大学国际班和普通班的区别(2024参考)

大学国际班和普通班在招生方式、学制模式、教学内容、学习氛围、学费以及学历认证等方面存在显著差异。选择哪种班级取决于学生的个人兴趣、职业规划、经济能力以及语言能力等因素。

学制和教学模式:

国际班学制模式多样,如1+3、2+2、3+1等,学生有机会在国内和国外分阶段学习。教学通常采用外语授课,复制国外教育模式,使用国外教学大纲和原版教材。

普通班学制一般为4年,全部在国内就读。教学采用中文授课,遵循国内课程标准。

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