2024国际学校体系分类 特点是什么

2024国际学校体系有：IB课程；A-Level课程；美国AP体系；澳大利亚课程。AP考试中的生物、微积分、化学、经济、心理学、历史等是大学一年级的课程，但是外语课程就不是。国际学校是指专门为非本地学生提供国际教育的学校。

2024国际学校体系分类有哪些

1、 IB课程。从小学到高中的完整课程体系，对英语的要求最高。IB包括6组课程和3个核心课程。6组是指中文、英语、人文社科、实验科学、数学计算机和艺术；3个核心课程是知识理论、大论文和社会实践。覆盖文科理科、理论实践等全部领域，是由世界文凭组织认可的通用课程。
2、 A-Level课程。A-Level相当于英国的11-12年级课程。A-Level最大的优点是打破了组别、文理科限制，学生可以自由选择科目，非常适合偏科(比如不擅长数学)的学生。想要去英国留学的学生可以在国际学校选择这们课程。
3、 美国AP体系。也称美国大学预科课程，是国内公立学校国际班中最普遍的课程。AP不是完整的课程体系，对学科数目没有限制。是为美国学有余力的高中生设置，达到5分，在大学可以转学分。
4、 AP考试中的生物、微积分、化学、经济、心理学、历史等是大学一年级的课程，但是外语课程就不是。根据美国大学理事会公布的AP课程与考试手册说明，法语、西班牙语、西班牙文学、德语、法国文学等课程，都要求学生完成“相当于大学三年六个学期的课程”。由此可以想象这些课程考试的难度。
5、 澳大利亚课程。目前，VCE、WACE等澳大利亚课程已被国内学校引入。近年来，澳大利亚贸易委员会（澳驻华使领馆商务处）在中国竭力推广中学留学项目，并促进澳大利亚中学与中国学校之间的合作。国内引入的VCE课程通常都是英语、中文，及数理化。

国际学校的特点（2024参考）

国际学校是指专门为非本地学生提供国际教育的学校。它通常采用全英文授课，并强调跨文化交流和多元文化教育。国际学校往往以课程选择为重点，针对学生不同的背景需求开设了许多具有特色的课程，例如国际商务、艺术和科学等领域。

国际学校一般跟随外国侨民母国的教育制度，提供其母语教育。这类学校通常提供中等或以下程度的教育，并拥有相当比例的外籍学生，实施外国学制。

国际学校的类型主要有外籍人员子女学校、公立学校国际部、私立国际学校。近年来，国际学校不仅限于外籍人员子女，也为本国学生提供国外教育模式。国际学校提供多样化的课程，如IB课程、A-Level课程等，适用于不同国家和教育体系。