2024年高考最有可能考的作文 最新作文主题押题

每年的高考作文，都是不仅仅是考生关注的焦点，更是大众关注的中心，有很多人会结合着往年的作文，意义社会时事来进行作文押题。并且还有很多语文老师，会在考前，对高考的作文进行押题。下文整理了一些高考作文押题，往下看吧。

2024高考押题作文预测

2024年高考作文预测：穿越时空的遐想

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

人类一直渴望拥有时光机、让我们能在过去、现在和未来来回穿梭，过自己想要的人生。但同时也有人说，能够跨越时空的能力只会助长人的欲望、消磨人的意志，有百害而无一利。尽管当代科学技术并不能真正制造出时光机，但假如科技发展真的到了这样的水平，我们该做何选择？

以上材料引发了你怎样的联想和思考？请据此写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【文题解析】：

本题是一道思辨型作文题，要求考生根据时光机这一设想，探讨科技发展到能够跨越时空的水平时，人们应该如何选择。在审题时，我们需要理解时光机的概念，以及它所带来的利与弊。

时光机是一种虚构的装置，能够让人穿越到过去或未来。它代表着人类对掌控时间和命运的渴望，意味着人们可以修正过去的错误，实现未来的理想。然而，时光机也可能带来负面影响，如过度追求完美的人生，导致人们对现实生活的忽视，甚至可能引发时空悖论等问题。在立意时，我们可以从以下几个方面展开：

1. 对时光机的向往：我们可以探讨人类对时光机的渴望背后的原因，分析人们希望通过时光机实现的目标和愿望。

2. 时光机的利与弊：我们可以分析时光机带来的好处，如实现后悔药、体验不同人生等，同时也要考虑时光机可能带来的负面影响，如欲望的膨胀、意志的消磨等。

3. 科技发展的伦理选择：我们可以探讨在科技发展到能够制造时光机的水平时，我们应该如何权衡时光机的利与弊，做出明智的选择。

4. 个人成长与时空穿梭：我们可以从个人经历出发，分享自己如何看待时空穿梭对个人成长的影响，以及如何在现实生活中把握自己的时间和人生。

5. 社会进步与时空穿梭：我们可以探讨社会在发展过程中如何处理时空穿梭的问题，以及这种处理方式对社会进步的意义。

在文章中，我们可以结合自己的联想和思考，分析时光机在个人成长和社会进步中的重要性，以及如何在实际生活中面对时空穿梭的选择。同时，我们还可以通过举例说明时光机的利与弊，阐述时光机在各个领域中的作用和价值。

2024高考作文押题范文佳作赏析

阅读下面的材料，完成作文。

材料1：2024年2月10日春节当天，“90后”游本昌获得“终身成就艺术家”荣誉。他感慨：“对我来说，这个荣誉将是我的一面镜子，面对它，我要自问，终身成就我够了吗？我做到了吗？我尽责了吗？还有什么不够的？我这一辈子就是活到老，学到老，干到老。”

材料2：在全球图景下，以“躺平”为代表的青年低欲望现象已成为世界各国共同面临的难题。“躺平”似乎成了年轻人新的“人生哲学”。他们用“只要躺得足够平，内卷就卷不到我”“反消费主义”“糊弄学”“整顿职场”来阐释自己的“躺平主张”。

以上材料，引发了你怎样的思考，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【例文】

获“终身成就艺术家”荣誉的游本昌感慨道：“我这一辈子就是活到老，学到老，干到老。”有力地抨击了那些低欲望的“躺平”青年，引发了我的一些思考。

保尔说：“当你回首往事时，不因虚度光阴而懊恼，也不因碌碌无为而悔恨。”人的一生应当如是度过。所以，身处伟大时代的青年们啊，我想我们更应当拒绝“躺平”，砥砺前行！

以志向作桨，奋斗为帆，当代青年当拒绝躺平，中流击水，以鸿鹄之志浪遏飞舟。沈从文先生落笔写道：“谁能束缚月光，谁见过人蓄养凤凰？”我们当代青年更不应有“躺平”之念，当奋斗，当弘志！先师张载“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”使人如沐春风；少年周恩来“为中华之崛起而读书”令人如雷贯耳；文豪苏轼“古之成大事者，不惟有超世脱俗之才，亦必有坚韧不拔之志”一语点破奋斗真理。我们当代青年更应当早立志，立大志，立长志，并用不懈奋斗去拼搏，去实现！

以信心点灯，毅力掌灯，当代青年应拒绝“躺平”。纵在茫茫黑夜，也能用信心之灯照亮坦途。“我深怕自己并非美玉，故又不敢加以雕琢，又半信自己是块美玉，故不肯碌碌无为，与瓦砾为伍。”我想中岛敦这番话恰好点破了“躺平”青年的心理。其实他们所需要的不过是一点信心，一点“道之所存，虽千万人，吾往矣”的自信，一点面对刽子手说出：“试看将来之环球，必将是赤旗的天下”的自信。这其中亦需要我们当代青年坚韧不拔，用顽强拼搏的意志与自信，创造独属于自己的辉煌。

以上进“炼心”，用笃行不怠“立命”。“躺平”不是躲避内卷的良方，当代青年必“拒绝躺平”，砥砺前行。廖玉婷虽失去双手，但仍用双脚完成了高考，拒绝向命运低头。穆夫塔，先天失去四肢但由于对足球的热爱，终用意志破开了命运的大门。楼印根，面对“渐冻症”他始终以微笑面对，终在数学领域取得傲人成绩。由此观之，我们当代青年更当以永争上游之上进心，书写独属于自己的动人篇章！

泰戈尔曾深情落笔：“愿我们每个人都能活成一束光，绽放着所有的美好。”神州华夏亦期待着吾侪能以拒绝“躺平”，砥励前行之精神之火，点火树银花千万朵，亮岁月承平国葳蕤！