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衡阳师范学院南岳学院各省录取分数线及位次 投档最低分是多少(2024年高考参考)

2024-05-05 11:06:55文/李铭

对于想要报考衡阳师范学院南岳学院的考生来说,知道衡阳师范学院南岳学院的录取分数线和位次是非常有必要的,下面是小编整理的衡阳师范学院南岳学院2023年各省录取分数线及位次,其中衡阳师范学院南岳学院在云南的投档最低分为439,对应录取位次为77716;在安徽的投档最低分为448,对应录取位次为140519;在重庆的投档最低分为464,对应录取位次为18989。

衡阳师范学院南岳学院各省录取分数线及位次 投档最低分是多少(2024年高考参考)

衡阳师范学院南岳学院在各省录取分数线及位次

衡阳师范学院南岳学院在新高考3+1+2模式省份录取分数线

衡阳师范学院南岳学院在湖南物理类(专业组(108))本科批录取分数为443,最低位次为139310;衡阳师范学院南岳学院在湖南历史类(专业组(102))本科批录取分数为456,最低位次为40831;衡阳师范学院南岳学院在湖南历史类(专业组(103))本科批录取分数为456,最低位次为40831。

衡阳师范学院南岳学院在湖北物理类(专业组(03))本科批录取分数为475,最低位次为95919;衡阳师范学院南岳学院在湖北物理类(专业组(02))本科批录取分数为473,最低位次为97246;衡阳师范学院南岳学院在湖北物理类(专业组(01))本科批录取分数为474,最低位次为96587。

省份批次学科专业组2023年最低分2023年最低位次
湖南本科批物理类(108)443139310
湖南本科批历史类(102)45640831
湖北本科批物理类(03)47595919
湖北本科批物理类(02)47397246
湖南本科批历史类(103)45640831
湖南本科批物理类(106)440142515
湖南本科批物理类(107)444138241
湖南本科批物理类(105)436146814
福建本科批历史类2678(L999)47119556
广东本科批历史类(201)49443778
湖南本科批历史类(101)45243079
广东本科批物理类(202)498145400
湖北本科批物理类(01)47496587
广东本科批物理类(203)497146479
湖南本科批物理类(109)440142515
重庆本科批历史类46418989

衡阳师范学院南岳学院在新高考3+3模式省份录取分数线

衡阳师范学院南岳学院在海南综合类(专业组(07))录取分数为535,最低位次为25834;衡阳师范学院南岳学院在海南综合类(专业组(04))录取分数为537,最低位次为25323;衡阳师范学院南岳学院在海南综合类(专业组(06))录取分数为542,最低位次为24070。

省份批次学科专业组2023年最低分2023年最低位次
海南本科批综合类(07)53525834
海南本科批综合类(04)53725323
海南本科批综合类(06)54224070
海南本科批综合类(05)53725323
海南本科批综合类(09)54423544
海南本科批综合类(10)54224070
海南本科批综合类(08)54024567

衡阳师范学院南岳学院在传统高考地区省份录取分数线

衡阳师范学院南岳学院在广西文科本科二批录取分数为475,最低位次为30925;衡阳师范学院南岳学院在广西理科本科二批录取分数为394,最低位次为109033。

衡阳师范学院南岳学院在四川文科本科二批录取分数为503,最低位次为36796;衡阳师范学院南岳学院在四川理科本科二批录取分数为474,最低位次为138793。

省份批次学科2023年最低分2023年最低位次
广西本科二批文科47530925
广西本科二批理科394109033
四川本科二批文科50336796
新疆本科二批文科411--
贵州本科二批理科41291273
安徽本科二批文科46539586
江西本科二批文科50230733
云南本科二批及预科文科49528354
安徽本科二批理科448140519
云南本科二批及预科理科43977716
江西本科二批理科47399239
四川本科二批理科474138793
贵州本科二批文科51421542

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衡阳师范学院南岳学院师资力量

学院拥有一支结构合理、素质优良的教师队伍。现有教职工298人,专兼职教师252人,其中副高以上职称教师占49%,硕士博士学位教师占58%。有享受国务院政府特殊津贴专家、全国优秀教育工作者、全国优秀教师、教育部新世纪优秀人才、省新世纪121人才、省优秀社科专家、省级教学名师、省普通高校学科带头人、省青年骨干教师共计90余人,海内外兼职教授50余人,1个省级教学团队。2019年,院长王芳宇教授领衔申报的项目“助力乡村振兴,构建与实践“五位一体”的乡村教师职前培养体系”获湖南省高等教育省级教学成果奖二等奖。

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