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太原高中语文一对一辅导

2024-04-12 16:44:50文/唐衡生

语文是重要的科目,特别是上高中后,和高中的课程内容差距很大,选择学大高一语文一对一辅导班,根据学生的具体情况定制学科学的教学方法和学习方法,下面有更详细的课程介绍。

太原高中语文一对一辅导

课程简介

招生对象:高中学生

开设班型:一对一辅导、小班课

课程内容:阅读、写作以及古诗文理解背诵

课程优势:赏识学生,重在激发学生学习兴趣,相信每个学生都是有潜力的,运用诙谐幽默的语言,利用现代化教学手段,准确捕捉学生心理,因材施教。

学大教育简介

学大深知,教育是教育人、培养人、发展人、塑造人的事业。作为教育从业者,让每个孩子都能享有公平而有质量的教育,享受美好教育带来的幸福感,为不同孩子的个性化成长需求提供坚实的发展土壤,是我们一直努力前行的动力和源泉。学大教育始终坚守个性化教育发展理念,恪守自己的教育初心,践行自己的使命担当,通过持续的创新与探索,打造了一套完善的个性化教育体系,研发了多款个性化教学产品,帮助万千学子实现了教育和成才的梦想。

高中语文学习方法

一、多读书。
“书籍是全人类的营养品”,“腹有诗书气自华”,“读书能使人头脑充实”,可见,读书对人们来说是多么重要。 就学习语文而言,广泛的阅读,更能开阔我们的视野,陶冶我们的情操,大大扩大我们的知识面,拓宽和活跃我们的思路,而且,通过大量阅读,我们将学会分析和鉴赏,我们的文化素养,还可开创我们写作的源头活水。
经常读书的同学不但写作水平高,而且语文大多名列前茅。事实证明,要想学好语文,不读书是万万不行的。希望我们的同学在今后的语文学习中,多读书,读好书。
二、多动笔。
俗语说“好记性不如烂笔头”,这就要求同学们在多读书的基础上还要多动笔,养成记日记和摘抄读书笔记的习惯。把平日的所见、所闻、所想、所感记录下来;在阅读过程中,把书中优美词句和精彩片断等摘抄下来,建立起自己的语文知识仓库,时间久了,语文能力就会在这种耳濡目染,潜移默化中,逐渐,说起来就“出口成章”,写起来就“下笔成文”。出现“书到用时方恨少”、“巧妇难为无米之炊”的尴尬。
三、多实践。
“生活是个大课堂”,“天地阅览室”,“万物皆书卷”,大家都知道,语文与生活的外延相等,特别近几年来,随着“大语文教学观”的建立,语文试题多元化、开放性,我们要学好语文,再如过去“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,单纯依赖语文课堂是不够的。

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