太原辰晨中高考补习学校

太原辰晨教育培训学校自1998年办学以来，历届坚持“专家治校，本着“为学生服务，为家长负责”的基本宗旨，凭借博学、敬业的精神，每年向全国各地重点院校和太原市重点高中输送一大批莘莘学子，累计培养20000余学子，目前是太原市师资强、管理严、达线率高、环境好的中高考补习学校之一。

太原辰晨教育培训学校简介

太原辰晨教育培训学校是教育行政部门批准的一所致力于全日制中高考补习学校，迄今已走过二十一年的风雨历程，扎根于《社会力量办学条例》的土壤，滋润着《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国促进法实施条例》的雨露，茁壮成长到今天。二十一年来，一百多名教师同心同德、与时俱进、开拓创新、锐意进取，目前累计培养20000余学子；同时积累了较为丰富的办学经验，并取得社会的广泛认可和赞誉。

回顾过去，走创新之路是学校成功之基石，历年来我们坚持“教师为主导、学生为主体、发展为主线，帮助每一个学生成功，为学生的一生负责，培养会学习、会做人、会生活、会创新的一代新人”的基本原则，从更新教育理念、改革课程设置到改革教育教学方法和手段，从改革管理架构设置到改革工资人事制度等方面，均进行了不同程度的创新，在创新中成长，在创新中壮大。

学校事业是责任心和敬业精神浇灌的事业，是需要爱心和智慧的事业，是一种知识与智力相融汇的事业。学校在二十一年前建校时就制定了“质量立校、管理强校、科研兴校、特色创校”基本目标。

靠什么才能实现“质量立校、管理强校、科研兴校、特色创校”基本目标呢？

一是靠管理、二是靠规范、三是靠人和。

首先要靠管理出成绩，上水平。没有做不好的工作员工，只有不会管理的领导。纵观各类民办学校，很多问题的出现，说到底绝大多数是管理不善造成。民办学校的管理既要吸取现代企业管理精华，又要建立起科学****，有自身特色的运作机制，才能提高学校的管理水平。基于这种认识，我们实施校长责任制、岗位目标责任制和班主任工作量化考核制、学生综合评价体系等，使学校的日常管理工作具有很强的可操作性。

我们在实践中坚持的是刚柔并济的原则，从校长到中层及员工和所有老师都要进行“德”“能”“勤”“绩” 各方面的考核和记载，保证管理到位，形成事事有人管，人人愿做事的良好氛围，形成有效的奖励约束机制和竞争机制，形成学校坚固的凝聚力和发展动力。2006年校理事会经过多方面考核聘用具有二十一年办学和管理经验白海春老师担任我校执行校长（毕业于山西财经大学会计系，中国民主建国会太原市委骨干），为我校的发展作出了突出的贡献。

同时，基于全日制寄宿制学校的特点，学校不断增强服务意识，管理过程中要求施教者对学生一视同仁，热爱学生，倡导爱心教育；密切家长联系，实施家校共育，为学生服务，为家长服务，为社会服务。

其次是靠规范出成绩，上水平。管理上的有序、规范是一所学校成功的重要标志。为此，我们全体人员自觉加强学习，努力提高自身素质，加强自身的岗位培训，努力适应要求，认真落实工作岗位职责，提升了我校的办事水平和工作效率。

再次办特色学校，更要靠人和、靠团结。我们学校领导靠的是自己的综合素质管理人，靠自己丰富的经验去管理人，靠自己的业务能力和水平去管理人，靠自己的真才实学去管理人。靠自己的工作业绩赢得人心，赢得教职工之心，用自己的良好的职业修养和职业道德塑造良好的形象，使全校师生达成了“校荣我荣、校衰我耻”的一致思想，同心同德，齐心协力，实现了一年又一年的工作目标。

同时，我校历届坚持专家治校，名师执教，科研兴校的办学思路，凝聚了省城各名校一大批教师队伍和管理队伍。

我校中高考部多年来由太原五中原教学副校长、党委书记赵太安担任校长工作，山西省实验中学高级教师阎小玲老师，太原五中高级教师陈可敬老师，成成中学高级教师郝彦俊、李铨、徐萍、陈阿玲，山大附中黄曙，****外国语学校王克玉，山西省特级教师赵玉兰，全国模范教师聂红秀等老师均在重点中学教学教研岗位担任各学科教研组长或教研室主任，其中许多是省级学科带头人和省、市教学能手；他们教学经验丰富，责任心强，深受学生的好评。

与此同时，我们遵循了三大基本原则：一是依法办事，二是以德治本，三是坚持特色。

依法办事就是办学者、施教者、受教育者要依法行事，大到《中华人民共和国民办教育促进法》，小到学校内部各种规章制度都要严格遵守，直到养成遵纪守法和守规的思维习惯与行为习惯。而且学校的规章制度一旦制订，就要严格执行，树其权威。

以德治本就是校领导高度重视师生的德，有效推进师生德的水平的提高成为治校之本。必要的规章制度、奖罚条例都是保证学校正常运转的重要条件，但这仅仅是强制性的行为结束和导向。治标不可少，但要达到各项工作高度和谐，高质量、创造性、圆满的做好工作还必须以德治本，绝不能只治标不治本。

坚持特色是一所学校先进的办学思想和卓越的办学能力的集中表现，是学校独特个性的体现。我校历年都非常重视自有的办学特色，向先进学习但不盲目照搬，从而形成了自己鲜明的办学特色，在摸索中成长、成熟、壮大，成为民办教育界的领跑者。一直被模仿，从未被超越。

在我们实际办学中，我们深深体会到，办学成功与否，关键在于是否有一支高素质的教师队伍，是否有一个好的教学环境是否有一套科学的管理办法，特别是能否做到开拓创新，与时俱进。

以上构成一个有机的整体，缺一不可。

多年来，我们秉承“崇德、笃学、健体、尚美” 的校训，以质量求生存，以管理见成效，以特色求发展，以博学、敬业的精神赢得了社会的认可，家长的好评。今后，我们将继续以《中华人民共和国民办教育促进法》为办学大纲，深刻领会，进一步为学生全心全意服务，为太原市的文化教育事业做出贡献。

 我们满怀信心，以新的竞争姿态，新的教育理念争取在今后几年内，再上一个新台阶，把我校办成学生满意、家长放心、群众认可、全国领先的新型中高考补习学校。