为什么老师不建议复读 复读有哪些利弊

老师不建议复读原因有：很多学生对于自己的实力难以切实掌握，如果今年的高考成绩属于发挥失常，选择复读一年无可厚非，但是高考成绩就是实力的体现，而且自己的提升空间也不大，还是坚持选择高考复读，这种复读显然是没有任何意义的，也更容易造成高考复读的失败。

老师不建议复读的原因有哪些

1、复读会面临特别大的心理压力，很多学生无法承受这种心理压力。

面对高考这样重大的考试，每个高三学生都会有极大的心理压力，复读生更是如此。对于复读生来说，眼睁睁看着同班同学已经都考入理想的大学，自己却还在原地踏步，内心会经受特别大的煎熬。如果复读了一段时间以后，成绩仍然不理想，很容易心态崩溃，导致自己复读失败。

2、复读费用高，如果失败了会损耗大量的金钱。

大多数学校的高考复读班费用都会特别昂贵，所以学生如果选择复读，那么就需要在复读前支付一次不小的复读费用。这一笔费用对于很多家庭来说都是不小的开支，如果复读失败，会给家庭带来不小的经济压力。

3、大量的复读生参加高考，会损害高考的公平性。

纵观近几年的高考数据，我们会发现复读生在参加高考的学生中所占的比例越来越大。复读一年的学生和应届生同时竞争，对于应届生来说并不公平。

4、选择复读一年，可能就会浪费很多发展的机会。

当今社会的发展机会稍纵即逝，复读一年就相对于今年进入大学校园的同学晚毕业一年，虽然只是短短的一年，但是我们必须认识到在当今快速发展的社会中，机会是不会等人的，经常会因为时间的问题，而导致自己错过改变人生命运的机会。

复读有哪些利弊

复读的好处：复读一年，时间多了，就有更多的时间来学习，才会在下一次的考试中取得更好的成绩。俗话说“温故而知新”，面对以前曾经学习过的知识，当重新面对的时候，操作起来会更加的得心应手，这也是复读最大的一个有利因素。

另外，复读可以重新选取一所更好的中学，因为一次的失利也许环境起着很重要的因素，重新给自己一次机会，重新挑战一次困难。当学生处于一个学习氛围更加浓烈的环境当中，会认真的静下心来，集中注意力的去投入到学习中。

复读的坏处：浪费了多一年，也许我们不复读会有更好的选择。选择了复读同时会失去另外一些机会，一年的时间说长不长，说短也不短，一年里可以做很多的事情，学习很多专业的技能。那么，从这一角度思考，复读并非是一个好的选择，这一年中，提前进入大学学习到更多有用的实用本领。