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大智教育浅谈:优质课程的标准

2023-08-01 14:28:52文/徐微

做优质课程,一直是大智教育从事教育行业工作的核心内容,在大智看来,家长把孩子送到机构中来学习,那是本着信任、放心的态度选择的。作为提供教育辅导的机构,自己的课程要是都不达标,那么也有负于家长的托付。为此,机构多年来,一直坚持优质课程的打磨。那么在现阶段机构的课程是什么样的程度呢?今天就让小编分享一下。

1、理念层面:提高学生在学习中的自主学习力、合作能力

好的课程不仅仅是要帮助学生掌握学科上的知识,将知识点牢固记忆就可以了。而是可以通过课程的学习激发学生的能力,这个能力包含但不仅限于自主学习能力、合作学习能力、探究学习的能力等等。因为从本质上来看,学生通过知识的学习,从一定层面上来看是可以帮助自己后期更好的成长,而成长最关键的就是能力的获得。

大智的课程旨在帮助学生能够拥有自我成长的能力,在教学中,老师更像是引导者、牵引者。通过知识的铺垫,老师们引导学生自我发现、探索,能够通过原有的知识,进一步提高自己的能力,发现书本之外的知识。

2、是否做到联系阅读,主动问答,自主讨论,自评互判。

大智教育提到,优质课程的另一个标准就是学生能不能从被动学习变成主动学习,教学并不是老师一个人的事情,而成和学生联系起来的。优质的课程是可以让学生实现从相关书面材料中提取信息、获得意义并影响其非智力因素的活动、实现学生自主、积极地提出问题和回答问题、实现培养学生的语言表达能力、辩证思维能力,以及合作意识合作能力的目的。

从多年的教学情况来看,大智的学科老师将这一点做的非常好,分层教学指导、一对一个性化方案制定等一系列课程的设计,都是在给学生提供发挥自己的空机会和环境。

以上只是大智教育一小部分对优质课程的介绍,如果大家深入到课程内部中,会发现这家机构的课程还有更多的闪光点。新学期到来,想要给孩子报名课外辅导班的家长朋友们,不知道哪家机构好的话,不妨也在大智机构了解一下。

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