现在高考制度的弊端及建议 有哪些建议

现在高考制度的弊端容易埋没人才，在日常生活中，我们发现有很多学生在某一学科非常有天赋和专业知识，但有些学科很可怕。在计算高考总分的情况下，这些学生是不公平的。这也直接导致这些学生无法继续在大学学习，并挖掘自己的专业知识和才能。

现在高考制度的弊端

1、一考定终身现象，给学生带来巨大心理压力

考试制度的存在，使我们不得不有应试学习心理。大学生面临来自社会、家庭、自我期望等诸多压力。

2、埋没“偏科”的特长生人才

高考制度本身最终取决于总分。在日常生活中，我们发现有很多学生在某一学科非常有天赋和专业知识，但有些学科很可怕。在计算高考总分的情况下，这些学生是不公平的。这也直接导致这些学生无法继续在大学学习，并挖掘自己的专业知识和才能。

现在高考制度的建议

改革传统高考，实行多轨道、分层次的统一考试

实行多轨化和分层次的统一学科知识考试。研究型大学、普通本科院校和高职、专科院校，以及不同的学科，可分别采用不同的考试科目。

学科考试科目可分为多种组合，例如普通文科、普通理科、工程技术类、生物医学类、商科和管理类、艺术和体育类，等等。每科考试内容区分不同难度，例如语文1、语文2、语文3；数学1、数学2、数学3等，考生可根据自己的学科兴趣与能力选择不同类别、层次的考试。学科知识水平考试的有效期为一年。