为什么不建议选物生地 原因有哪些

学习压力大：不论是物理地理还是生物，首先一点就是需要背诵和记忆的东西特别多，这就意味着学生在学习的时候会有很大的学习压力，再加上语数外三个必选科目，一般抗压能力弱的学生，就不要选择这三个学科。

不建议选物生地的原因有哪些

第一，物生地三个学科都需要理科思维，特别是物理，对理科思维的要求是最高的。如果考生理科思维较差，那么想要学好这三门学科，难度是非常大的。

第二，物生地组合的专业选择虽然比较广，但舍弃化学就等于不能报考化工类、制药类专业，甚至有一些学校的医学类专业，也会要求必须选择化学，只选择生物都不行。如果考生有明确想要报考化工类、制药类专业的意向，小编建议不要选择该组合。

第三，报考人数较多，赋分不占优势。根据第三批高考改革省市2021届高三各选科组合选考人数平均占比可知，选择物生地的人数占比高达12.54%，仅次于物化生和史政地。选择热度较高、人数多就会带来一定问题：赋分不占优势。特别是对于中等成绩的考生来说，想要突破重围获得高分是很难的。报考人数多的组合，更适合学霸选择，容易得到高分。

新高考选科方法是什么

1、选择和专业挂钩的科目：现在高中阶段的科目和大学专业是有很大关系的，选择的科目直接决定了你可以报考什么样的专业。举个例子，选择物理科目，到了大学报考转理工类专业的面积就非常的广泛。要说选择什么组合最合理，其前提就是学生要先确定好自己想要学习的专业，毕竟兴趣是最好的老师。

2、自身实力做参考：每个学生或多或少都有偏科现象存在，每个人有自己擅长的科目，也一定有自己的短板所在。在这样的情况下，学生在选择组合的科目时就要尽量避免自己不擅长的科目。

3、综合学校能力：“3+3”模式理论上选科组合有20种，而“3+1+2”模式理论上选科组合有12种。但实际上大部分学校是无法提供这么多的选科组合的，一方面是学生学则这个组合的人数少的话，学校是无法开班的;另一方面是很多学校会着重突出本校强势的科目，而展开科目组合开班，学生能选择的范围就又缩小了，所以这时候就要尽可能考虑到学校会开设的科目而进行合理的组合。