易人教育让家长“带着希望来，带着结果走”

长春女孩王瑞(化名)同学，高考考出了655的骄人成绩，比一本517分的控制线高出了138分。

在报名之前王瑞的成绩就已经很优秀了，平时的几次模拟成绩都是在580-610之间，而且王瑞很有上进心，也非常地努力。在王瑞心中对未来自己想要发展的方向有明确地想法，也给自己定了目标，她的梦想是华中科技大学，但是也知道以现在的成绩想要去这个学校还有很大一段距离。

报名后，王瑞爸爸把王瑞的情况和他们父母的想法都和易人的老师详细说明，王瑞爸爸说以王瑞现在的成绩走吉林大学应该没什么问题，但是王瑞的目标是华中科技大学，而父母则希望王瑞能走厦门大学，可是现在的分数这两个学校都不够，希望专家老师能给予指导，再把成绩往上提一提。王瑞爸爸是一名金融工作者，所以更希望女儿将来能从事金融行业，他觉得女孩子将来从事金融，工作环境好也没有那么辛苦，希望女儿将来能轻松的生活。王瑞爸爸说他的这个想法之前已经和王瑞沟通过几次，但是每次都被王瑞驳回，所以希望易人的专家老师在和孩子沟通的时候能给孩子做一些思想工作，让孩子的思想能和父母一致。

王瑞是6月份报名的，报名后一直没有和易人的专家老师沟通，王瑞自己说高考前只想专心的学习，不想被外界的事情打扰，对此易人的老师表示理解。但是对于王瑞现在的分数想走华中科技大学或者厦门大学需要如何提升成绩，晁老师还是给王瑞的父母提出了专业性的建议和方法，并请王瑞父母回家后一定配合孩子，好好利用高考前这一段时间，把成绩再往上提一下。

王瑞父母把晁老师的建议回去和王瑞沟通后，孩子也是十分配合，按照晁老师的建议每天需要学习的内容分清主次重点突破，学习成绩开始有了提成，并在高考时取得了655分的好成绩，比报名之前的最高分提了45分。

王瑞的第一次沟通是在高考结束后7月12号，这时还没有出成绩，只是在学校老师领着估分时觉得成绩应该是不错的，比之前的几次模考分数都应该高。沟通时，晁老师比较委婉地和王瑞提了父母的想法，但是王瑞很直接地就给否定了，回答也很干脆不喜欢金融，想走工科。孩子的这个回答在晁老师的意料之中，晁老师说成绩能在630分以上的学生，都是非常有主见有想法，而且个性很强不容易被外界干扰，否则不可能取得这样优秀的成绩。但是能培养出这样优秀的孩子，父母也同样是很有想法，双发的矛盾很难化解，作为报考老师不给孩子浪费分数走一个好学校体现的是专业功底，但是在报考时化解家长和孩子之间的矛盾则考验的是老师的综合素质和临场经验。

这一次沟通，晁老师结合孩子的估分和一家三口全部想法后，也给他们了几个参考院校，厦门大学、中山大学、华中科技大学、武汉大学，并详细说明了这些院校的优势学科和未来的发展前景，请孩子和家长回家后仔细考虑。在出成绩之前父母又微信联系了几次晁老师，说回去之后他们一家三口的意见还是不统一，王瑞爸爸说尊重王瑞的想法，但是也希望女儿将来不要那么辛苦，王瑞爸爸觉得女孩学工科，将来会十分的辛苦，请晁老师多做一些王瑞的思想工作。

出分后王瑞一家三口按照约定的时间再次来到易人办公室，晁老师根据之前的沟通，先是按照父母的意愿给出了一份策划书，金融为主工科为辅，不出意料遭到了王瑞本人的坚决反对;然后晁老师又拿出一份按照王瑞意愿做的策划书，工科为主金融为辅，同样的父母也把方案否定了。王瑞的态度还是一如既往地坚决就学工科，而父母也因为到了报考的最后时刻不再像以往那般委婉，也十分的坚定必须报金融，此时办公室内的气氛很紧张，争吵一触即发。此时晁老师先请王瑞同学去隔壁办公室坐一会，自己要和她父母单独谈一谈。

晁老师和王瑞父母说十分明白与理解作为父母对孩子的一片苦心，但是父母培养孩子是为了什么?是想孩子将来按照父母的想法生活，还是将来能做自己喜欢做的事情?晁老师说600多分的孩子和500分以下的孩子有很大的不同，600分特别是王瑞考了655分，那就说明王瑞是一个非常优秀的孩子，她的优秀来自于父母优秀的基因和自己不懈的努力，而且王瑞将来的成就一定会超越父母。晁老师说从和王瑞的几次沟通就感觉到了王瑞对于自己未来的规划十分坚定，晁老师告诉王瑞父母，每一次和王瑞沟通时，王瑞都会把她在网上查询到关于父母想让她去的院校和专业，与自己想要去的院校和专业，做一份非常条理清晰的对比说明，里面详细地列出来父母选择的院校与自己选择的院校有哪些差距，包括学科评分，专业排名，国家重点扶持项目，未来发展等等十分清晰。晁老师还说王瑞的性格测试和职业测试都说明王瑞是一个十分爱思考又善于动手的人，并且非常地有灵性，还说王瑞认为金融工作虽然安逸，但是从事金融工作一定年限后就是那种一眼望到头的工作性质，她不喜欢。

说完这些后晁老师又给王瑞父母说了一个19年报考的女学生，高考考了672分，父母一个是老师一个是在银行工作，女孩的底线就是不学师范和金融类专业，但是父母说只能这两种专业二选一，最终在父母强势干涉下女孩被北京师范大学物理(师范类)专业录取。在接到北师大录取通知书后，女孩离家出走了二十多天，后来在亲戚的劝说下也回家了，并和父母一起去北师大报到。可在所有人都认为女孩最终接受了父母和命运的安排时，经历了3个月的大学生活后，最终女孩还是选择了离开，女孩回家后对父母说她实在是学不进去自己不喜欢的专业，她觉得在北师大的学习对自己是一种煎熬，她说她要复读重新考大学，但是遗憾的是她已经错过了20年高考的报名时间，无论父母怎么劝说，女孩执意要选择复读，最终父母没有扭过孩子，选择参加21年的高考。晁老师说像这种650分以上的孩子他一定是对自己有非常清晰的规划，并且别人是不能随意改变他的想法，要是别人能随意改变他的想法，那这种孩子绝不可能考出这个成绩，这样的孩子将来必然十分的优秀，也一定是所从事行业的精英。

晁老师接着说不同分数段的孩子要不同的对待，400多分的孩子没有明确的目标，那这时就要以父母的意见和经验为主;500多分的孩子有目标但是不坚定，报考时就要听取父母的意见和孩子自己的想法;但是对于高考在630以上的孩子他们非常地清楚自己将来要做什么，这时父母过多的参与只会适得其反。说完这些晁老师请王瑞父母回顾王瑞成长的18年里，王瑞对于自己的事情是不是坚定，也请他们回想一下王瑞坚定之后的结果有没有令父母失望过，然后晁老师请他们好好考虑一下。

王瑞父母听完晁老师的话沉默了许久，之后对晁老师说他们要再和王瑞沟通一下，晁老师说可以。王瑞父母去了隔壁的办公室和王瑞单独沟通了大概半小时左右，当一家三口再次来到晁老师办公室的时候，三个人的意见已经统一了，决定遵照孩子的意愿报考。既然家庭矛盾已经化解，那剩下的事情就顺利多了，晁老师在给王瑞之前做的那份策划书的基础上，又重新征询了一家三口的意愿，修改了策划书 。把华中科技大学放在第一志愿，然后是中山大学、厦门大学，专业顺序也做了调整。然后晁老师也对院校、专业排列给一家三口做了详细说明。 对于金融类专业来讲，中山大学和对外经济贸易大学对孩子是最合适的，算是能冲进顶尖级高校，同时中山大学还有计算机类专业，所以是最好不过的。对于电子信息和计算机类来讲，中山大学同样分数比华中科技大学率高一等，对于电子信息类专业来讲，华中科技大学肯定是百分之百能进去，算是降了一档。因为600多分的学生还是要以孩子的专业和院校意愿为主， 孩子心意已决，要走华中科技大学的电子信息类，考虑到以后孩子考研和就业，还是尊重孩子的意见吧。最终王瑞同学如愿的被华中科技大学录取，专业也是王瑞非常喜欢的电子信息类专业。

现在的高考志愿填报和前些年相比，家长的变化非常大，前几年家长的学习性没有那么强，在报考时完全听老师的，但是随着这几年高考竞争的激烈，家长也开始越来越专业，从孩子初中起，很多家长就开始加入到不同的学习群学习。而且现在的报考不仅需要老师有很强的专业性，还需要报考老师善于疏导学员和家长之间的矛盾，并且能根据孩子报考时的状态针对性的提出有效方案帮助孩子树立目标提升成绩。

面对家长们越来越高的要求，易人教育从来没有停止过前进的脚步。从2018年开始，易人教育为了能更好地服务于家长和学员，集团要求所有报考专家都必须在新一年报考开始前，深入各地一线沟通300人以上，累计时长必须超过200小时，把所有问题点都与家长和学员充分探讨，以求在报考过程中能真正的懂得家长和学员的内心想法，而且每一个报考老师还要强化心理咨询能力，可以在家长和学员产生分歧的时刻，能更准确地找出问题根源，化解分歧，达成统一共识。同时还要求会务、教务、运营各部门人员强化业务水平，把每一年国家出台的各地新政策都吃透弄懂，随时能给咨询的家长一个准确、满意的答复。

易人教育让家长“带着希望来，带着结果走”。