高三最后100天怎么学好 学习方法是什么

高三最后一百天,相信不少同学都已经真正拿命去拼了,但这个时候却更要提醒大家,一定要劳逸结合，小编整理了高三最后100天怎么学好，来看一下！

高三最后100天怎么学好

跟随老师的复习节奏，补缺补差

高三的每一科老师，都有非常丰富的指导学习的经验，他们对知识的理解也比较深入、对高考知识点的把握也比较准确。所以要跟着老师的步伐走，不要自己学习自己的。尤其是现在疫情期间，老师在课上的指导，一定要认真听老师讲，不要养成老师在上面讲课自己在下面做卷子或干其他事的不好习惯。另外，还要多和授课老师沟通，不懂就要主动去问，如果很多都不会，那就一个一个去问，解决一个少一个，问题总会得到解决的。你要明白，老师的指点可以让你少走很多弯路。

利用好自己的时间，回归书本、模拟训练

几乎所有的考点都是来源于课本。所以临近考前一定要做好两件事。一就是要把课本多看几遍，要把知识点都弄明白，回归课本、回归基础。如果知识点都不清楚，又怎么能够把基础题做对，把该得的分数拿到？所以，在最后几十天，不要只看资料书，还要多看看课本。二就是要做一定量的模拟题。只有通过做题，才能熟悉考试过程以及试卷模式和知识点出现的频率，才能找出自己学得不好的地方。也只有通过做题，才能做到有的放矢，明白自己的缺陷在哪，才能达到事半功倍的效果。

高考100天学习方法

规划学习有所侧重

过完年，离高考只有三个多月，在如此紧迫的时间里，如何做到明确规划、合理利用就显得尤其重要。

高考那么多科目，每天的复习就要有所侧重，不可能科科都兼顾。对此大学生们认为：每天晚上回家后，只要重点复习两个科目就行了。具体来说，当天老师重点复习课本的科目，回家后可做适当的练习题;当天老师重点讲练习的科目，回去后要回归课本，对知识做个梳理。

另外，课堂上老师复习细致的内容，可利用课间休息时间及时消化;课堂上老师复习不够完整的，回家后要强化。一周结束时，不忘在周末回顾这周的复习。

见缝插针利用时间

要懂得见缝插针利用空余时间。比如早上上学时从家里到学校的十几分钟里，可以在脑子里快速过一遍昨晚的复习内容;每天中午、下午放学时段往往是交通高峰期，有心的同学完全可以利用这十几分钟的时间，留下来再做一篇英语阅读、背一首古诗词，把比较零散的时间利用起来。

归纳总结查缺补漏

在大学生们眼中，无论哪个阶段的复习，懂得归纳总结，找出自己的薄弱项都很重要，一个小漏洞就是一个潜在的失分点，必须“分毫必较”。

所谓的归纳总结，有两个方面，对课本知识的归纳总结和对练习、试题的归纳总结。可以试着归纳课本知识体系，从全局着手由大的知识板块到各个小的知识点，分析各部分联系，形成一张网络，通过联想延伸来记忆。这样一来，哪部分比较薄弱就可刻意加强。

同时，对于典型题目，要归纳出各种常规方法，但不要满足于只用常规方法。试着用发散思维，思考有否其他方法，比较哪种方法最为简便。这样做既锻炼了思维也巩固了知识。