修辞手法的作用及答题格式
2021-02-12 14:15:57文/叶丹修辞手法是为提高表达效果,用于各种文章或应用文,在语言写作时表达方法的集合。修辞手法一共有63大类,79小类。通过修饰、调整语句,运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式。
常见修辞手法的作用
1.比喻:比喻就是“打比方”。即抓住两种不同性质的事物的相似点,用一事物来喻另一事物。
作用:比喻的作用主要是:化平淡为生动;化深奥为浅显;化抽象为具体;化冗长为简洁。用在记叙、说明、描写中,能使事物生动、形象、具体,给人以鲜明的印象;用在议论文中,能使抽象道理变得具体,使深奥的道理变得浅显易懂。最常用的还是生动形象。
2.借代:借代不直接说出所要表述的人或事物,而用与其相关的事物来代替。
作用:能起到突出形象,使之具体、生动的效果。
3.夸张:夸张指为追求某种表达效果,对原有事物进行合乎情理的着意扩大或缩小。
作用:烘托气氛,增强联想,给人启示。可以引起丰富的想象,更好地突出事物的特征,引起读者的强烈共鸣
4.对偶:它是一对字数相等,词性相对,结构相同,意义相关的短语或句子。
作用:形式上音节整齐匀称、节奏感强,具有音律美;内容上凝练集中,概括力强。
5.排比:排比由三个或三个以上结构相同或相似,内容相关、语气一致的短语或句子组合而成。
作用:可增强语言的气势,强调内容,加重感情。用来说理,可把道理阐述得更严密、更透彻;用来抒情,可把感情抒发得淋漓尽致。
6.设问:无疑而问”。往往明知故问,自问自答或提出问题不需要确定答案。
作用:引起读者思考。用在标题上,能吸引读者,启发读者思考,更好地体现文章的中心;用在一段的开头或结尾处,除引起思考外,还有承上启下的过渡作用;用在议论文中,能使论证深入,脉络清晰。
7.反问:反问的特点也是“无疑而问”,用疑问句的形式表示确定的意思,句末一般打问号,有的打感叹号。
作用:以加强语气,增强表达效果,起强调作用。
8.拟人:作用:使事物人格化,使语言富有神采。
9.反复:由二个相同的词语或句式构成反复..作用:主要起强调作用
修辞方法解题形式
1、形容:
①应用了形容的修辞方法,将_____形容成____,生动形象地写下了+目标+特性/特征,表现了(谁,什么样的)(什么)情感/之情。
②讨论文中,使抽象大道理变得具体,使高深的大道理变得通俗易懂。
2、(比较)拟人化:
①应用了拟人化的修辞方法,给予____以人的情绪或者行为/把或者使____人格化了。生动形象地写下或者描写了_____(…哪些干什么的哪些…态/春季到来时小草生长发育的讨人喜欢姿态/桃树之花争相斗素的姿态/胡杨和霜风与沙尘抗争的姿态)特征/神态/形状/姿态,表现了笔者(谁,什么样的)(什么)情感/之情。
3、排比:
应用排比的修辞方法,(注重了/生动形象地呈现了+目标+特性/特征)(表现了谁_________之情)+①用排比写人,可将人物角色勾勒仔细。
②用排比记叙写景,可将景色描述得细致入微,能深层清晰、描述细致、形象生动之效。
③应用排比说理,可收到层次分清的实际效果,可将大道理说得充足彻底。
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