2019统编版高中历史教材目录

2019年率先进入高中新教材使用的是6个省市，包括北京、天津、辽宁、上海、山东、海南。其他省市将根据各省新高考推进和各省实际情况陆续推进，2022年前将全部使用新教材。

2019历史统编教材目录部分

普通高中《历史》统编全套教材共5册，其中必修教材分《中外历史纲要》上下2册，选择性必修教材分《国家制度与社会治理》《经济与社会生活》和《文化交流与传播》3册。

历史必修中外历史纲要（上）

第一单元

从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固

第1课 中华文明的起源与早期国家2

第2课 诸侯纷争与变法运动9

第3课 秦统一多民族封建国家的建立14

第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固20

第二单元

三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展

第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 26

第6课 从隋唐盛世到五代十国 32

第7课 隋唐制度的变化与创新 38

第8课 三国至隋唐的文化42

第三单元

辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一

第9课 两宋的政治和军事49

第10课 辽夏金元的统治 54

第11课 辽宋夏金元的经济与社会 60

第12课 辽宋夏金元的文化66

第四单元

明清中国版图的奠定与面临的挑战

第13课 从明朝建立到清军入关72

第14课 清朝前中期的鼎盛与危机 77

第15课 明至清中叶的经济与文化 83

第五单元

晚清时期的内忧外患与救亡图存

第16课 两次鸦片战争 90

第17课 国家出路的探索与列强侵略的加剧 95

第18课 挽救民族危亡的斗争102

第六单元

辛亥革命与中华民国的建立

第19课 辛亥革命108

第20课 北洋军阀统治时期的政治经济与文化113

第七单元

中国共产党成立与新民主主义革命兴起

第21课 五四运动与中国共产党的诞生 120

第22课 南京国民政府的统治和中国共产党开辟革命新道路126

第八单元

中华民族的抗日战争和人民解放战争

第23课 从局部抗战到全面抗战 133

第24课 全民族浴血奋战与抗日战争的胜利139

第25课 人民解放战争147

第九单元

中华人民共和国成立和社会主义革命与建设

第26课 中华人民共和国成立和向社会主义的过渡 155

第27课 社会主义建设在探索中曲折发展162

第十单元

改革开放与社会主义现代化建设新时期

第28课 中国特色社会主义道路的开辟与发展169

第29课 改革开放以来的巨大成就 175

活动课

家国情怀与统一多民族国家的演进183

附录186

历史必修中外历史纲要（下）

历史统编教材重点学习内容

一是中华5000多年文明史：教材内容涵盖了中华优秀传统文化所包含的核心思想理念、传统美德和人文精神，共涉及历史文化名人100余位，思想、科技、文学、法律等著作80余部，四大发明、天文历法、医学、数学、农学、地理学、水利工程等重大发明创造50余项，书画、音乐舞蹈、雕塑、器物等艺术作品40余件，引导学生形成对中华文化的认同感，树立正确的文化观。

二是中国人民170多年斗争史和中国共产党90多年奋斗史：必修上册介绍了近代以来中华民族反抗侵略、谋求民族独立的历史，展现了近代中国不同阶层救亡图存的努力和斗争，讲述了中国共产党领导中国人民进行革命、建设和改革的史实，重点介绍了中国共产党领导革命过程中提出的重要战略方针、召开的重要会议、发生的重大事件、取得的重大胜利和涌现的英雄人物等，突出反映了中国共产党在全民族团结抗战中发挥的中流砥柱作用，揭示了中国共产党的领导和社会主义道路是历史的选择、人民的选择，引导学生认同走中国特色社会主义道路是历史的必然。

三是国家主权、海洋意识教育：教材以史实为依托，讲述西藏、新疆、台湾及其附属岛屿、南海诸岛等作为我国领土不可分割一部分的历史渊源，增强学生维护国家统一和国家主权安全的意识，形成正确的国家观。

四是民族团结进步教育：教材讲述了各民族在我国历史上交往交流交融从而形成多元一体的中华民族的历史，介绍了我国民族区域自治政策，引导学生树立正确的国家观、民族观、文化观和历史观，增强民族自信心和自豪感，筑牢中华民族共同体意识。