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家长怎样和高二的孩子沟通

2017-12-06 15:16:50文/张秀秀

家长怎么和上高二的孩子好好沟通呢?以下是高三网小编整理了家长和高二学生正确沟通的方法,供参考。

家长怎样和高二的孩子沟通

到了高二阶段,学生基本上已经形成了自己对世界、对社会、对人生的看法。尽管在家长、老师看来,这种种看法还很幼稚、很不成熟,但是,对学生自己来说,这是真正属于他们自己的看法,是他们自己所形成的、独立思考或者是伙伴们相互交流得来的,其中有许多与师长们长期灌输的观点相悖。因此,这时的学生常常表现出很大的“反叛”性,如果父母与子女之间的关系处理不好,就会发生冲突。 人的一切观点,是人自己在经历中感悟的结果。别人的看法被授受的前提也是自己有所感悟。这正是一个人成熟的标志。以前的听话,实际上是不成熟,是真正的幼稚。到高二前后,孩子才开始脱离幼稚,走向成熟。 目前,做父母的主要要做好这样几点:

关注

关注子女观念上发生的一切变化,特别是注意不要出现致命的偏差。

遵循换位思考的原则

父母要想和子女沟通顺畅,就要理解、体贴子女,更需要进行换位思考。因为大家站的角度不一样。看问题往往会有差异,如果学会了换位思考。换个角度看问题,孩子与父母之间的隔阂很容易消除,大家站在同一个立场上,就能心平气和地交流,心平气和地发表看法。

掌握沟通的方法,拓宽沟通的话题

与孩子沟通是门学问,家长有必要掌握一定的沟通方法。

父母应细心观察和研究自己的孩子,孩子在不同的年龄阶段有着不同的心理发育特点,家庭教育就必须根据孩子的心身发育特点来进行。将“我讲”变“我听”,认真倾听孩子的心声。倾听时,要保持注意力的高度集中,让孩子感受到你的关注与尊重;对孩子讲的有道理的地方,要通过语言、目光或体态表示肯定;对于孩子的错误观点不要急于纠正,不要打断孩子的讲话;要理解孩子由于年龄和表达能力有限,无法准确表达内心想法而可能产生的偏见或者误会。

针对不同性格的孩子,父母可以采取不同的方法沟通

如果孩子性格内向,父母应主动与孩子交谈,鼓励孩子谈谈学校、老师、同学,对某一社会现象发表看法。当孩子说出自己的观点时,父母应予以赞扬;当孩子与自己的观点不一致时,父母也不要急于指正,要耐心地与孩子交换看法,统一认识,这样孩子就能逐渐地愿意与父母交谈。如果孩子性格外向,喜欢交谈,父母就应多听孩子讲,这样孩子会感受到家庭的温暖,并信任父母。

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无论什么性格的孩子,既然已经是高中生了,就具有了一定的分辨能力,家长可以把自己在生活中遇到的一些烦心事讲给孩子听,让孩子懂得父母的难处,产生为父母分忧的念头。当孩子能够理解父母,愿意为父母分忧时,家长要表示欣赏,并与孩子一起出主意,想办法,采纳孩子有价值的建议。这样,孩子会感到父母十分尊重自己,更感到自己长大了,同时又使孩子学习到为人处世的正确方法,有利于他们的健康成长。

沟通,不要局限于语言的沟通,还可以采用玩游戏、听音乐、做有益的事情等方式培养亲子关系,最主要的是在沟通中增进父母与子女之间的感情。

家长与孩子沟通的话题不要仅限于学业,应该拓展话题

家长应进行换位思考:如果我是孩子,我想说什么,想听什么,感受如何?多从孩子的角度去想,沟通肯定会畅通,交流肯定会融洽。父母与孩子的谈话内容,最好多谈如何学做事、学共处、学做人等话题。孩子愿意听,愿意聊,就表明他已经在心里接受了家长的一些思想和观点,这样,就无须家长再苦口婆心地对孩子讲大道理了。

如何与孩子沟通和交流是门学问,值得家长们不断地深入探究并牢牢掌握。这门学问,归结成一句话就是:孩子在成长,家长也要跟着孩子一起成长,并给予孩子信任、鼓励和支持。这样,孩子才愿意把你当朋友,与你沟通无极限。

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